大设计概念专题

大设计概念的一些看法

不知道是否因为英文DESIGN在汉语中没有很恰当的词来实译，国内服装界在经过20年的发展之后，在逐渐确立了设计和设计师在企业和行业中的地位以后，找不到一个词可以完全的、形...

标签: 大设计概念 看法 DESIGN 国内服装界 阅读：1283次 发表于：2010-04-14

艺术设计的本质和含义

1、本质：艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景...

大概念教学是什么意思

大概念教学的核心思想是少而精，即在教学中集中于少量的核心概念，而不是试图覆盖大量的细节和知识点。通过深入剖析这些核心概念，学生可以更好地理解学科的基本结构和思想，从而更好地应用所学知识解决实际问题。实施大概念教学需要教师在课前进行充分的准备和设计。教师需要深入了解学科的核心概念和基本结构...

大单元教学设计是什么意思

大单元教学设计是指以大主题或大任务为中心，对学习内容进行分析、整合、重组和开发。总体来说，“大单元教学”是为了实现高质量育人，基于核心素养，把握课标、分解课标、驾驭教材、整合教材，确定大主题或大概念，在读懂学情的基础上，确定大单元目标、叙写学业要求、创设真实情境。设计大任务、开展大活动...

霍金的野心 -- 《大设计》

实在论和反实在论是哲学概念,从广义上来说,两者探讨的是抽象的概念(共相)是不是真实的存在,比如“马”是否存在。实在论认为这些概念是真实存在的,反实在论认为这些概念只是从具体事物中抽象出来帮助我们认识外部世界的,并不存在。反实在论推演到极端,就是我们无法在逻辑上判断我们看不见的世界是否真实存在,当你闭...

艺术设计专业学什么 主要课程有哪些

艺术设计贵在创造与实践，你学习到的不仅是技术和方法，也是你的综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）。艺术设计的终极目标在于通过造型及其组合，控制欣赏者的观赏运动，以达到宜人之目的。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的...

添米CEO张祺:互联网资产管理的“大设计”

基于这样的思考，张祺为添米未来描绘的“大设计”就是要做成一家全方位的互联网资产管理公司。“就像在传统世界里有银行、证券、保险、资产管理公司一样，互联网的世界里也正在诞生互联网银行、互联网证券、互联网保险、互联网资产管理。”说到这些，他更加踌躇满志。

论文什么是创新意识,怎样提高创新意识

各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，设计者首先要面对的是对所设计对象的理解——对于设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。没有文化根基，驾驭艺术设计时就难以达到纯熟的境界，难以...

寻找未来:未来设计构想专辑作者简介

设计大信息量、多维度的观察视角体现了“大设计”概念的宽广思路，是感性认识设计、开阔眼界的好方法。师生对设计项目的点评和总结，胜过设计理论的枯燥陈述，是理性学习和认知设计的途径。此套丛书对参与项目的各方都有深刻感受，引发对当今和未来设计教育等问题的反思和畅想，意义深远。蒋克岩，天津师范...