巧妙运用专题

服装店巧妙运用色彩装潢

服装店的经营者，曾以商品 的色彩，照明等调合为基础来装潢设计，但新开店或女性经营者有时会选择自己喜欢的颜色。但为了投好，最好先对性质进行...

标签: 服装店 巧妙运用 色彩装潢 阅读：885次 发表于：2010-06-26

生活中运用巧妙方法解决难题的事例有哪些?

1. 曹操与大象的故事 曹操的儿子曹冲年龄虽小，却聪明过人。一次，曹操为了一只大象的体重伤脑筋，曹冲提出用船和石头的巧妙方法来称量大象的重量。他在船舷上刻记号，让大象上船，再将石头装入船中直至船身沉到记号处，然后只需计算石头的总重量，就能得知大象的重量了。曹操与众大臣都对曹冲的聪明赞赏...

什么字能概括:指巧妙的运用智慧和力量

当然是：谋 智 睿 敏 运筹帷幄 聚 聪 慧

在生活中如何巧妙地运用数学知识?

培养学生应用数学的能力,只靠课堂教学是远远不够的,还要把数学学习由课内延伸到课外,逐步培养学生用数学来认识事物,思考问题,解决问题,同时给学生创造更多的机会,使之能够把所学的数学知识、技能、经验用以解决新的或疑难的问题,这样不仅能开阔学生的视野,丰富学生的知识面,将运用数学的过程趣味化、生活化,而且能培...

生活中运用巧妙方法解决难题的事例有哪些?

曹冲称象有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办...

如何在小学语文教学中巧妙的运用多媒体课件

一、巧用多媒体课件导入，充分激发学习兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对某件事产生了兴趣，可以孜孜不倦地学习，兴趣更浓者，能达到废寝忘食的境界。因此教师可巧妙地运用多媒体课件，精心创设与教学内容相吻合的课堂教学情境，从最佳的角度切入，充分激发学生的学习兴趣，从而为整堂课的...

演讲时如何巧妙的运用肢体语言

肢体语言的'技巧 技巧1：双手自然的垂在两侧 背在身后显得过于懒散，叉在胸前又令人觉得傲慢，至于把手放在裤兜里则显得拘谨或严肃。技巧2：手势要与信息同步 手势的运用如同谈钢琴一般是有节奏的。首先手势方式要与表达的内容一致；其次手势和内容的时间要同步；最后眼神要同手势一致。技巧3：姿势挺直，微...

巧妙地运用某些动物来比喻各种类型的人:毫无主见,随声附和的人

笑脸相迎，两面三刀的人。（笑面虎）强横诬赖，地头蛇一般的人。（地头蛇）一毛不拔，吝啬钱财的人。（铁公鸡）趋炎附势，百依百顺的人。（哈巴狗）略懂皮毛，无一精通的人。（三脚猫）代人受过，替人挨揍的人。（替罪羊）孤陋寡闻，知识狭隘的人。（井底蛙）毫无主见，随声附和的人。（应声虫）鞠躬...

妙用的意思

运用得巧妙：指在某个领域中，通过某种巧妙的方式或方法来运用某种技能或工具，以达到出人意料的效果或目的。例如，在文学创作中，可以使用一些巧妙的比喻或隐喻来表达某种情感或思想，使其更加生动、形象或深刻。神奇的作用：指某种药物、方法或技巧等具有某种神奇的作用或功效，可以治愈某种疾病或解决某种...