不知道是否因为英文DESIGN在汉语中没有很恰当的词来实译,国内服装界在经过20年的发展之后,在逐渐确立了设计和设计师在企业和行业中的地位以后,找不到一个词可以完全的、形象的说明自己现在所有工作内容,包括设计服装款式、图案、技术以及产品生产、开发、推广、宣传等。在这之前设计一词勉强可以,现在不行。所以,现在听到最多的一个新名词就是大设计
- 霍金的大设计到底是讲什么
- 大设计的核心思想是:“宇宙学中通常假定宇宙有一单独的明确的历史。人们可以利用物理学定律去计算这个历史如何随时间发展。我们将此称作宇宙学的‘从底往上’方法。然而,由于我们必须考虑正如费恩曼历史求和表述的宇宙量子性质,宇宙现在处于一个特别的态的概率幅度由将来自所有满足无边界条件和结束于问题中...
- 艺术设计的本质和含义
- 1、本质:艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景...
- 你对设计是怎样理解的?
- 决定一个设计作品的质量的往往是它的细节,例如字体的选择,图形的构造,颜色的差异等等。这些细微的差别 (nuance) 在体现作品整体上起着相当大的作用。无论一个设计的想法有多好,如果制作粗糙,便会失去魅力。另外,如果我们要求自己注意这些细节和它们的影响,很可能会从中发现一些新的灵感和方向。 ...
- 霍金《大设计》读后感2000字
- 在书中感受到的许多的欣喜若狂没能简而言之,最大的一个收获就是看到了自己的平凡也看到了自己的特别,看到了自己的渺小也看到了自己的我伟大。一定程度上,这时候的我会失去平常的烦恼。会不停地思考着吸引我的规律概念想法,其实看这本书不需要多丰厚的物理知识储备,(费恩曼物理学讲义早就买了,但总觉得自己还不...
- 大概念的大指的是
- 13、在课程设计中,大概念应该被置于核心位置,以便学生能够全面理解并应用所学知识。14、在科学领域中,大概念是连接不同学科和知识的桥梁,有助于推动科技创新和发展。15、在学习过程中,学生不仅需要掌握大概念本身,还需要理解其背后的逻辑和应用价值。