怎样看待“教师要衣着得体，不穿奇装异服进课堂”

教师作为传播文明的使者，为人师表是教师职业道德最基本的要求。教师的着装在学生的视野之下，自然而然也影响着学生。教育部印发的《中小学教师职业道德规范》第五条中有关于为人师表的规定：衣着得体、语言规范、举止文明。我认为这一规定的设立是十分有必要的。

怎样看待“教师要衣着得体不穿奇装异服进课堂”

4. 教师的穿着若过于奇特，可能会对学生的穿着观念产生影响。5. 教师作为榜样，其言行对学生有潜移默化的影响，因此教育部的要求是合理且必要的。6. 教师的穿着应保持整洁，避免过于暴露、短小或紧身的衣物，以及奇异的装饰。7. 通过教师的良好榜样，可以引导学生形成正确的穿衣观念和审美标准。

怎样看待“教师要衣着得体不穿奇装异服进课堂”

“己身不正，焉能正人”，教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。所以，教育部要求教师衣着得体，不穿奇装异服是合理的，也是必要的。当然，穿着得体不一定是千篇一律。教师可以有自己的穿衣风格，这无可厚非，但也应该做到衣着“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”。只有这样，才能给学生...

怎样看待“教师要衣着得体,不穿奇装异服进课堂”

赞同 教师私下打扮随意，国家也没有约束，但是在课堂上，面对的总是孩子，一方面孩子被其他元素吸引，造成分神，一方面，青少年心智发育不完全，好的不好的行为都容易随波逐流，教师只是随意穿，学生可能觉得这样才对

教师法是如何规定着装的

首先，教师应穿着整洁、大方、得体，衣着需符合身份与年龄，体现出教师的职业特点与工作性质。教师着装不仅要考虑自己的形象，还需兼顾学生的感受，为学生树立良好的榜样。其次，教师在上课期间应避免穿着奇装异服，不得佩戴首饰，化妆，不得留长发、染发等。这些行为不仅不符合课堂教学的严肃性，还可能分...

女老师着装要求 女老师服装穿着与搭配技巧

教师的仪表对学生的心理有一定的影响，尤其是对幼儿园、小学、中学的学生来说更为重要。教师衣着不整会反映其精神面貌不佳，奇装异服则有损严肃端庄的形象，都不利于教育工作的开展。因此，女性教师应注重仪表大方、衣着整洁得体，这不仅是引起学生尊重与好感的基础，也是教师能否在学生中树立威信的重要...