昨天放学回家穿的短衣短裤，今天要出去和同学玩，可是太冷了没长衣服怎么办

背个书包带瓶热水多跑步，实在不行就穿两件短袖，中午好点。

买一件衣服，感冒了就不好受了

跟同学借一件

加衣服

怎么办～给你买好不好丫～

身上有钱就买件，没钱就借呗

向同学借一下

买个长裤

看你想不想去了。办法都是人想出来的。

吃辣椒 喝白酒

买一件

向同学借

买呀

今天不冷

现在还冷吗

买

家里只有短衣短裤？

买

我借给你

我们这里39度……

我给你送来

昨天放学回家穿的短衣短裤,今天要出去和同学玩,可是太冷了没长衣服怎么办

背个书包带瓶热水多跑步，实在不行就穿两件短袖，中午好点。

想问一下大家住校的时候是怎么收拾衣服的,衣服太多,装不下了怎么办?

可以选择周末的时间来一点一点的带衣服回家，就像蚂蚁搬家一样，慢慢的就可以让衣服变少了，又可以常回家看看，同样也是一举两得，既带了衣服回家，又可以和家人团聚，真好呢，亲。或者选择在寒暑假的时候来搬运整理好的衣服一次性带回家，将闲置的，穿不了的衣服放家里的衣柜里面，毕竟家里的衣柜要比...

昨天和一些同学去看电影,一个和我很要好的女生把我的手放入了她的衣服里,我摸了,怎么办

可以进一步暧昧下去，你们的关系不一般了，半朦胧半明朗。如果有意，且冲动，可以恰当时机挑明，确立关系。如果没那么确定，可以保持暧昧，营造说不清道不明的感觉。如果一点意思没有，可以采用拖延战术

今晚和同学玩的时候衣服被同学扯破了,不能穿了,我应该怎么办?叫他赔一件还是问他要钱,该怎么说呢?

看情况，故意的就要钱，无意就算了

心理活动描写

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦...