衣服打折问题小学数学

八折后是：600*0。8=480元
进价是：480/（1+25%）=384元
前100套利润是：100*（480-384）=9600元
剩下10套的价格是：480*0。8=384元，等于进价，则说明无利润。

所以总的利润是：9600元

第一次打八折后的售价：600×0.8=480
设进价为x
x（1+25％）=480
x=480/（1.25）=384
100套的获利：（480-384）×100=9600
再打八折的售价：480×0.8=384
等于进价，不获利
所以：总获利9600元

八折之后每套的标价是600×0.8=480（元）
再打八折就是480×0.8=384（元）
进价就是480除以（1+25%）=384（元）
前100套的利润是（480-384）×100=9600（元）
剩下的十套卖出的价钱正好等于进货价，但是还有运货的价格，这里没有说，所以商家可以获利9600-运货价。

八折后是：600*0.8=480元
进价是：480(1-25%)=360元
前100套利润是：100*480*25%=12000元
剩下10套的价格是：480*0.8=384元
剩下10套的利润是：10*(384-360)=240元
所以总的利润是：12000+240=12240元

100套获利：600×0.8=480（元）
480×25 % =120（元）
100×120=12000（元）

剩下10套获利：120×0.8=96（元）
96×10=960（元）

共获利：12000+960=12960（元）

我也不知道对不对，都被弄晕了

你提怎么多问题干吗？？？

楼主怎么问了三遍？

小学数学折扣概念悬赏:20分

数学题中涉及折扣的概念，通常分为两种情况：一是计算打折后物品的原始价格，二是计算按照特定折扣能够节省的金额。所谓的打一折，即是物品原价的10%，即原价乘以0.1。例如，二折即为原价的20%，三折为30%，四折为40%，五折为50%，六折为60%，七折为70%，八折为80%，九折为90%。例如，一件毛...

衣服打折问题(小学数学)

剩下10套的价格是：480*0。8=384元，等于进价，则说明无利润。所以总的利润是：9600元

小学数学题1件衣服68元,优惠20%,这件衣服多少元钱?

原件68，折扣优惠20%=1-0.2=0.8 就是打8折 所以现价，68×（1-20％）＝54.4元

一道小学数学题,解了很久都解不开

分析一下：先优惠原价的80%，再优惠5%就是优惠80%-5%=75%=0.75.150/0.75=200元 原价是200元 反对10楼的，他说1-0.8-0.05=0.75 1-0.8=0.2 0.2-0.05=0.15 他说0.75，真是天大的笑话。

(小学6年级数学题,百分数的应用)1、某品牌的毛衣原价是540元一件,现在两家商店都在搞促销。甲商店每满

商店给张阿姨打了几折？5折起 表示大于或等于5折 (200-160)/200=0.2 打了2折 3、有一款CD机，进价是400元，现在标价为500元。如果你是这家店的老板，会设计怎样一条打折广告来促销这款CD机？（注意不要亏本的折如：1~6折，要吸引顾客的那种）走过路过千万别错过，惊爆9折。