妈妈给我买的衣服真漂亮啊!给句子换个说法,句意不变?
妈妈给我买的衣服真漂亮啊!给句子换个说法,句意不变?
我来答
妈妈给我买的衣服真漂亮啊!给句子换个说法,句意不变?
- 、身上穿着漂亮的华丽衣服。一层一层的蕾丝花边,可爱的泡泡袖,把她衬托得高贵可爱,让人陶醉。裙子上还镶着些珍珠,还有着粉红的水晶。这华丽的白裙衬着美丽的脸蛋,她就这样出现在我们的面前,美得不真实。
2、她的雪白的长发和她的深绿色的衣裳在她的身上飘;她像瑞士最深的湖水那样收回光荣。
3、裙中宛如百花世界,姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。瞧!一朵姿色优美的牡丹映入眼帘,一摆一摆的,像是在炫耀着它那匀称的身材。叶先生和他的舞伴玫瑰小姐走入会场,它们宛如“热恋情人”,手拉手。
4、套在两根瘦腿上的那条黑裤子,也是要垮不垮,荡来荡去的。
5、那个瘦老头,穿山袜蹬草鞋,腰扎柴刀架,手里提着杆火铣,浑身透露出一股精干、矫键。
6、这人极不讲究衣着修饰,说不清他留着什么式样的头发。穿一件旧白背心,挽着蓝布裤脚,赤脚穿一双条绒布面松紧鞋。
7、他身上的衣服又脏又臭,破破烂烂,差一点儿没有成为碎片,
8、今天,我穿了一件花花绿绿裙子,金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结,腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水,潺潺的向两边流淌,直到“相逢”,组成一条粉桃桃的腰带,真是般配了!
9、她那镶苔藓和常春藤花边的白舞服轻轻地沙沙响着。
10、一些吉普赛女人打扮得更鲜艳:头顶上高高支起尖顶的绸子披巾,两鬓插着珠子花,鼻子的左面挂着环子,也有的嵌着一朵小小的金梅花,脚脖子上戴着几串小铃铛,一走路,哗啦哗啦响。好听得很。
11、他出现在街头的时候,一身军服从来都是笔挺的。几乎没有皱折;帽徽、领章鲜艳夺目;不管天气多么炎热,从不解开风纪扣。
12、他的衣服很舒展地贴在身上,整洁,没有一点尘垢。
13、孔明头戴纶巾,身拔鹤氅,飘飘然。有神仙之概。
14、波浪一般卷曲的头发,她的头发都是纯银的。柯德金看到她的头发在太阳下闪闪发光她的雪白的长发和她的深绿色的衣裳在她的身上飘;她像瑞士最深的湖水那样发出光彩。这个山中姑娘新鲜得像刚下的雪,娇艳得像盛开的石楠,活泼得像一只羔羊。
15、他截着一顶北方农民们常戴的白色尖顶旧毡帽。帽尖折了下来。她们的服装不是大红大紫,就是大绿大黄,都带着强烈的热带风彩。
16、大概有五年没穿裙子了,最后一次穿的裙子是一条百褶连衣纱裙,粉红色的。当我衣柜里找不到裙子,首饰盒里找不到蝴蝶结的时候,中性风已经像一场浩劫扫荡了大街小巷。可是,裙角依然是女孩最美的语言,在最幸福的时候。
17、在那件用极薄的白绸制成的短袍上,密密地织满了银色的小星星,折着优雅的褶痕
18、她的衣服是金丝的,沙沙地微响着,一会儿发着白光,一会儿发着绿光。
19、她浑身上下都收拾得干干净净的,手指上还戴着四十年前的式徉的,又重又大的银戒指。
20、他头上是一顶破毡帽身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,手里提着一个纸包和一支长烟管。
21、通体的白色有轻盈的丝纱质感,轻盈如舞,薄如蝉翼。没有过多花哨的纹饰花样,却是有种春天的气息,清新自然,浑然天成。
- 妈妈给我买了件衣服,,我穿上后感觉特别舒服,,像换了个人似的
- 母亲为我所购的服装实在好看!aqui te amo。
- 真漂亮的衣服妈妈给我买的啊
- 妈妈给我买了一个红色的裙子,裙子上面有美丽的图案,这个图案是我最喜欢的小兔子,感觉这个衣服实在好看的不得了
- 这件衣服是妈妈买的,真漂亮啊。或者是漂亮的衣服是妈妈给我买的。
- 我觉得这句话给句子换个说法,应该是这件衣服是妈妈给我买的,真漂亮呀
- 就是改成妈妈给我买了一件新衣服,新衣服真漂亮
- 妈妈给我买的衣服难道不漂亮吗?
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二年级句子训练
- 1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢? 2、鸟也有气味? 3、天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 4、从三楼能望到什么呢? 5、你知道我是谁吗? 6、我怎么会把您喝的水弄脏呢? 六、照样子写句子,把句子换一种说法 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1、刘爽是我的好朋友。 我的好朋...
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句子练习
- 3、改变词序,意思保持不变。 大约出金华城5公里到罗甸。___。 从早到晚雨哗哗哗哗地下个不停。___。 4、改变词序,改变句意。 来南京的那些客人都很热情。___。 你全没有做对这几道题。___。 5、把反问句改成陈述句。 我们没有近道,和你们是一条道。___。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开...
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给画线的词换一种说法,使句意不变。(1)猴子 灵敏 地爬上了大桃树,摘下一个桃子。( )(2)妈妈一
- (1)敏捷(2)嘱咐(3)耸立(4)依靠
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六年级句子练习啊。各位帮忙。就只要序号就行了。
- 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” ___。 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 ___。 二、照样子写句子。 1、例:李老师推开门走进教室。 ___。 2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。 ___。
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妈妈,我的鞋子旧了,你给我再买一双换一种说法让人更容易接受。
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