五年级下册科学实验计划，实验问题衣服能产生热量吗

　　材料：毛衣、温度计
　　过程：
　　1、将一温度计露在空气中，待其温度稳定后，记录下温度值。
　　2、将温度计用毛衣包裹，观察温度计上的数值是否发生变化，即可知道衣服、被褥是否能产生热量。
　　结论：毛衣只是能保温而不能产热。

五年级下册科学实验计划,实验问题衣服能产生热量吗

结论：毛衣只是能保温而不能产热。

五年级科学下册热是怎么传热的分组实验报告

5、下沉的物体也会受到浮力 6、马铃薯在液体中的沉浮 7、马铃薯沉浮的原因 8、衣服能使身体加热吗 9、给冷水加热 10、液体的热涨冷缩 11、空气的热涨冷缩 12、金属的热涨冷缩 13、热在金属中的传递 14、传热比赛 15、滴漏实验 16、制作水钟 17、时间的测量 ...

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五大小知识

衣服本身不能产生热量,它只能(减少热量流失),起(保温)的作用。 2.装有热水的塑料袋在冷水盆中会(浮);装有冷水的塑料袋在热水盆中,开始会(沉),一段时间后会(浮),因为相同重量的水,热水的体积(大)。在加满冷水的试管上面裹一块气球皮,加热后气球皮会(鼓起来),这一现象可以说明(冷水受热后体积膨胀)。 3....

小学科学五年级下册复习资料答案

2、衣服本身不能产生热量,为什么它能让我们的身体热起来?衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。 3、装有热水的塑料袋在冷水盆中是(浮的)。因为相同重量的热水和冷水相比,热水的体积要大,相同体积的热水和冷水相比,冷水的重量要重。把一袋装有冷水的塑料 4、要明显地观察到...