教师在工作场所着装应注意哪些礼仪

(一)教师的服饰礼仪
影响着装效果的因素:
一是文化修养和审美情趣，即所 谓“腹有诗书气自华”;
二是要有运动健美的形体，这是着装美的天然条件;
三是要掌握着装的常识、着装原则和服饰礼仪的知识，这是达到内外和谐统一美的不可或缺的条件。
2.教师的发部礼仪
在人际交往中，发部发型是被注视的重点之一。
作为教师，应当像注重脸面一样注重头发。
(1)原则:
干净整洁--无头皮屑、无异味、不凌乱、勤修剪。
发型适度--男教师不留怪异发型、不留过长发(前不超过额头，后不超过衣领，两侧不遮挡耳朵);女教师发型不宜追新潮、不宜染夸张色、不宜佩戴花哨发饰。

3.教师的仪态礼仪
仪态是指人的举手投足、站行坐卧的姿态。古人讲，要站如松，坐如钟，行如风。生命的活力、青春的气息是从人们的一举手、一投足、一颦一笑中展现出来的。
在教学的过程中，教师恰当运用仪态语言，会有助于教学效果的提升。端庄的行为，自然的教态，形象的手势语，适当的姿势等都会成为教师与学生沟通的桥梁。只有教师富有活力，洋溢着蓬勃的朝气，才能带给学生有益的影响;也才能创造出充满生命活力的课堂。
包括站姿、走姿、坐姿、手势等。

(一)衣服不允许过大或过小。在学生面前不要穿低腰裤和露肚脐，上衣最短齐腰，西服裙子最短到小腿中部，要合体典雅，体现服饰美。

(二)不允许衣扣不到位。不能不系上衣口，敞胸露怀。

(三)不允许不穿衬裙。衬裙颜色与套装裙颜色一致协调，不许内裤为人所见。

(四)不允许内衣外现。穿吊带衫时，文胸的吊带不论是什么颜色、质地，都不要露出来，更不要使好几条带子露出来。穿西装时衬衫不应透明，内衣不能从领口露出，不能不穿衬衫，直接把连胸式衬裙或文胸当衬衫穿在里面，这样非常有失身份。

(五)不允许随意搭配。套装不能与休闲装混穿，不能与牛仔服、健美裤、裙裤“合作”，黑皮裙、黑皮靴也不能当正装来穿。

(六)不允许乱配鞋袜。套装应穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色丝袜，不要穿花网袜，不能露袜口，也不能穿一长一短两层袜子。

五、女教师日常服装“五忌”

教师在工作场所着装应注意的礼仪：

(一)忌露。教师工作与外出时，着装不能露出 、肚脐、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜礼服，则应去掉腋毛。

(二)忌透。衣服再薄，天气再热也不能使内衣、背心、文胸、内裤等若隐若现，甚至一目了然，也不能让内衣外穿之风刮进校园。

(三)忌紧。制服过于紧身，让内衣、内裤的轮廓原形毕露是既不文雅，也不庄重的。

(四)忌异。教师不是时装模特，不能过分新奇古怪，招摇过市。

(五)忌乱。不可穿着不讲究∶卷袖子、敞扣子，颜色过乱、饰物乱配，衣服脏、破、皱，不烫不熨，油垢、牙膏遗迹“昭然若揭”等现象都不应出现。

教师在工作场所着装应注意哪些礼仪?

1. 教师在工作场所着装应保持适度，衣服不宜过大或过小，避免穿着低腰裤或露肚脐的服装。正式场合，上衣最短应至腰间，西服裙子最短应至小腿中部，确保服饰合体且典雅，展现得体的服饰美。2. 穿着时应确保衣扣整齐，避免上衣敞开，胸前春光外泄。3. 在穿裙装时，应搭配适当的衬裙，确保衬裙颜色与套装...

教师在工作场所着装应注意哪些礼仪

教师在工作场所着装应注意的礼仪：(一) 忌露。在工作或外出时，应避免穿着暴露 、肚脐、脊背、腋毛等部位的服装。例如，若穿着露肩臂的正装，则应确保腋毛被修饰。(二) 忌透。即便天气炎热，也不应穿着使内衣、背心、文胸、内裤等若隐若现的服装，避免内衣外穿的风气进入校园。(三) 忌紧。制服...

国家规定教师着装

三、教师在工作场所着装应注意的礼仪 1. 服饰礼仪影响着装效果的因素：文化修养和审美情趣；运动健美的形体；掌握着装的常识、原则和服饰礼仪知识。2. 发部礼仪：教师应保持干净整洁的发型，避免怪异发型、过长发、夸张颜色和花哨发饰。3. 仪态礼仪：教师应保持端庄的行为、自然的教态、形象的手势语和适当...

女教师日常服装“五忌”

教师在日常工作场所的着装应遵循一定的礼仪，以下是女教师日常服装应避免的五个方面。1. 避免衣服过大或过小：教师在学生面前应穿着得体，不宜穿着低腰裤或露肚脐的服装。上衣的最短长度应至腰间，西服裙子最短应至小腿中部，确保服饰合体且典雅，以展现得体的服饰美。2. 衣扣应到位：在穿着时，上衣...

教师在工作场所着装应注意哪些礼仪

教师在工作场所着装应注意的礼仪：(一)忌露。教师工作与外出时，着装不能露出 、肚脐、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜礼服，则应去掉腋毛。(二)忌透。衣服再薄，天气再热也不能使内衣、背心、文胸、内裤等若隐若现，甚至一目了然，也不能让内衣外穿之风刮进校园。(三)忌紧。制服过于...