幼儿园小班安全教案体育课要穿运动鞋

活动目标1、听故事，感受情节的趣味性，说说关于穿鞋子的事情。
　　2、掌握正确的穿脱鞋子方法。
　　3、学会自我服务，乐于帮助同伴。
　　活动准备1、幼儿操作材料。
　　2、故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。
　　3、一双鞋子、一双袜子。
　　活动过程1、提问题引出主题。
　　（1）你收到过新年礼物吗？是什么样的礼物呢？说出来听一听。
　　（2）小牛也受到了一份新年礼物，可这份礼物却给他带来了一些小的烦恼？想知道这究竟是怎么回事吗？
　　2、引导幼儿看故事，猜一猜情节。
　　（1）请幼儿看完整翻看故事《穿鞋子》，引导幼儿按顺序观察故事画面。
　　（2）故事中的小牛在做什么？小羊为什么来到他身边？小羊帮助他做什么？小羊和小狮子为什么也出现了？
　　（3）那只小老鼠做了一件什么事？
　　（4）小牛的烦恼解决了吗？谁都给他帮助了？这究竟是怎么回事？
　　3、幼儿欣赏故事。
　　（1）幼儿分段欣赏故事，老师一边讲一边帮助幼儿解答刚才遇到的问题。
　　（2）幼儿看图完整欣赏故事，识记并理解故事情节。
　　4、老师请幼儿配合，利用手偶和实物表演情景剧《穿鞋子》。
　　5、老师和幼儿一起讨论正确穿脱鞋子的方法，并进行演示说明。
　　活动延伸组织\"穿脱鞋子比赛\"。

幼儿园小班安全教案体育课要穿运动鞋

2、掌握正确的穿脱鞋子方法。3、学会自我服务，乐于帮助同伴。活动准备1、幼儿操作材料。2、故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。3、一双鞋子、一双袜子。活动过程1、提问题引出主题。（1）你收到过新年礼物吗？是什么样的礼物呢？说出来听一听。（2）小牛也受到了一份新年礼物，可这份礼物却给他带来了...

小班教案体育课要穿运动鞋

一、热身运动。1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。师：小朋友们，今天我们很特别，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，别让它离开小脚哦。师:走，穿上爸爸的鞋，散步去了。（慢慢走、快快走、迈开大步往前走。）师：穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢？（大大的、好想要掉了...）师：那有什么好办法...

小班健康我会穿鞋教案

1.幼儿先自己尝试穿鞋子,教师观察,并适时指导。 2.请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起寻找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:鞋子、鞋子真漂亮,左脚在这里,右脚在那里,小脚用力往里钻,我的小脚真舒服。 3.音乐响起,幼儿穿好鞋子在垫子做运动。 三、延伸 小朋友本领真大,我们穿好鞋子,让我们再去做...

小孩上体育课时的安全守则内容是什么?

（1）上课前要做一些热身运动，防止运动时关节、肌肉及韧带拉伤或扭伤；（2）上体育课要穿运动服和运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋，课前要检查鞋带是否系紧；（3）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品；（4）不要佩戴胸针、耳环、发卡，以及各种金属或玻璃的装饰物；（5）患有...

小班幼儿健康教案《我会穿鞋》

1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小合适的鞋子，学会穿鞋。【活动准备】1、大脚娃娃一个 2、图片(爸爸、妈妈、娃娃、脚三只)3、音乐磁带 4、大鞋若干双(与幼儿人数相等)【活动过程】一、导入部分 1、师：今天，我请来了特别可爱的小客人，想认识他吗?(出示大脚...