从穿着打扮看我们生活的变化

课题研究的背景及意义 俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见，“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样？它又是怎样影响、改变人们生活与观念的？当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么？我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。预期成果体验、调查分析报告、论文研究方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。
活动计划任务分工：由于人数有限，所以全组全过程参与。活动计划：第一阶段（第3周）：参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。第二阶段（第4—10周）：通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。第三阶段（第11周）：对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。第四阶段（第12—13周）：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。 我的评论 《从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探》此文的选题契合生活，从身上的服饰入手，可以引发人们的研究兴趣，同时从服饰的变迁也可以看出人们生活水平的变动、价值观念的变化等问题。 选题必须让学生感兴趣，乐于参与外，最终确立课题还应遵循科学性、可行性、新颖性、有价值的原则，此文就能较好的体现这一点。 “ 绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样？它又是怎样影响、改变人们生活与观念的？当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么？我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。”课题背景中的这段话可以看出研究性学习的开放性，和历史文化的密切关联。 活动计划的制定是否应该再细致些，每周的任务具体一些会更好。

一个人生活的怎么样,“着装”上会有怎样的表现?

人的穿衣打扮也跟一个人的审美品味，思想个性，文化修养以及习惯性格息息相关，同时也折射出对人生的态度，也反映出我们的生活的层次与状态，所以从人的衣着打扮可以看出都出一个人潜藏的生活信息。“衣服是文化的表征，衣服是思想的形象。”现实生活中确实可以通过一个人的穿着能看出一个人的...

一个人生活的怎么样,“着装”上会有怎样的表现?

因此，从一个人的衣着打扮中可以看出其潜在的生活信息。“衣服是文化的表征，衣服是思想的形象。” 在现实生活中，确实可以通过一个人的穿着来了解其个性品格及生活状态。条目1：穿得很精致 穿着精致的人对生活有很高的要求，注重生活品质，对自己要求较高，不会将就。他们在工作中通常认真负责，追求细...

通过看一个人的衣着,能够看出这个人的生活习惯和生活品味吗?

人们也经常说细节决定成败，这不仅仅是说一个人的行为做法，也是体现在了一个人的衣着品味上。很多时候我们是可以通过一个人的衣着看出这个人的生活习惯和生活品味的。着装也是一种礼仪，好的着装会让人赏心悦目，并且一见难忘。衣服时尚不时尚不重要，重要的是得体大方，干干净净。一个人平日里的穿着...

从一个人的衣服上能看出他的生活状态吗?

想要了解一个人的生活状态，最简单直接的方法，就是观察他的穿着打扮。随着年龄的增长，越来越发现，通过一个人的穿衣打扮，就能判断他过得好不好。一个人的生活状态，看他的衣服就知道了。这并不是无稽之谈，在生活中也多有验证。因为人的外表是由他的生活环境、生活状态、审美等多种因素决定的。...

学会穿衣搭配之后给你的生活带来了哪些改变?

学会穿衣打扮之后，你肯定是可以增加一些你的自信，别人对你的观点也会更加的好，就是说你更容易交到一些其他的朋友，别人认为这个人穿衣服都这么得体，相信她的性格也不会太差，就更愿意和这种人交朋友！如果一个人穿的特别邋遢，我相信任何一个陌生人都会觉得这种人可能生活上就不规律，不自律，不...