中班教案警察的服装和用具语言

　活动目标
　　帮助幼儿 根据服装辨别各种职业激发幼儿热爱各种常见职业的感情。
　　重点难点
　　引导幼儿正确的理解各种职业初步了解幼儿的选择各种专业的感觉，理解各种职业特点明显特径。
　　活动准备
　　运动服，警服，厨师服，医生服的挂图等。
　　活动过程
　　一．导入部分
　　1.教师：“请小朋友们说一说，厨师是什么样的？厨师在哪里工作呀？厨师穿什么样的衣服？”
　　2.教师：“警察穿什么的衣服？”
　　3.教师：“今天，老师给小朋友们带来了很多漂亮的衣服，请小朋友们认一认，这些都是谁的衣服？”
　　二．展开部分
　　1.教师出示运动服的挂图，请幼儿说一说这是谁的衣服。
　　请幼儿看《幼儿用书》上的图片，指出书本上的图片。
　　2.教师可以请幼儿说一说运动员的及其他特点的认识。
　　3.教师出示警服的挂图。教师引导幼儿看一看《幼儿用书》上的图片让幼儿说一说这是谁的衣服。引导幼儿说一说警察的基本特径。
　　4.教师依次让幼儿看图，说一说这都是谁的衣服，他们都有那些明显特征。
　　5.教师：“小朋友们说的很好。老师想看一看，小朋友能不能迅速找出”这是谁的衣服”。
　　6.教师组织幼儿一起分辨几种职业的服装。
　　教师将幼儿分成“运动员”，“警察”，“厨师”，“医生”四组。
　　教师迅速喊出任意一个名字，该组幼儿迅速跑到相应的衣服挂突处。
　　结束部分
　　教师：“运动员，警察，厨师，医生都是我们生活中常见的职业，它们能从不同的方面为我们做很多事。小朋友们长大以后想当什么呀?教师鼓励幼儿大胆地说一说，长大后要选择什么职业。

中班教案警察的服装和用具语言

4.教师依次让幼儿看图，说一说这都是谁的衣服，他们都有那些明显特征。5.教师：“小朋友们说的很好。老师想看一看，小朋友能不能迅速找出”这是谁的衣服”。6.教师组织幼儿一起分辨几种职业的服装。教师将幼儿分成“运动员”，“警察”，“厨师”，“医生”四组。教师迅速喊出任意一个名字，该组...

幼儿园中班科学区域活动可以提供什么材料

收集材料:和情景相适应的各种用具:如商店的货物、小货架、收银机等、医院的制服、针筒、吊瓶、体温计、药瓶、月饼盒、药盒、各种服装:如医生、警察、厨师、歌舞演员、理发师、售货员等、钱包、电话、锅、碗、勺子、微波炉、自制各类点心等。 书写工具:贴纸、练习本、信封、笔等。 自制材料:与所学内容相关的手偶、...

幼儿园中班安全教案

1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。 2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。 三、活动过程: 1、听看结合,欣赏故事: 1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说:——“故事中的小鸭怎么了?”——“谁来帮助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭迷路找不到家了,...

幼儿园中班语言教案

小百科:口袋指指缝在衣服上用以装东西的袋形部分,衣兜。或一种装物用具,一般用布、皮做成;用布、皮等做成的装东西的用具。可以比喻类似口袋的包围圈、口袋阵,也可以代指钱包。 幼儿园中班语言教案 篇4 活动内容 重点领域 语言 相关领域 艺术 活动目标 1、 通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己...

幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全教案 篇6 一、 活动目标: 1、学会倾听,能理解故事内容。2、能说出自己和妈妈的名字。3、培养自我保护意识。 二、 活动准备: 1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。 2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。 三、活动过程: 1、听看结合,欣赏故事: 1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演...