不准穿戴有宗教色彩的服饰采取方法措施

这样不是搞运动吗？是阶级斗争？宗教自由如何落实？衣服有碍谁的事儿了？这样回教和苗族，还有藏族必反造乱。

绝不能让学校成为宗教信仰的散播地应该怎么做?

1、严禁在国民教育各级各类学校传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。2、严禁宗教教职人员在国民教育各级各类学校讲授宗教课程、开设讲座。严禁国民教育各级各类师生在学校中穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志及穿戴、佩戴带有宗教极端色彩的服饰标志。3、坚决阻止校外人士利用学校讲坛、课...

如何教育好师生远离非法宗教活动

2、 不信教，不参与任何形式的宗教活动，不准到 学校或者寺庙去听经、念经。3、 不穿戴有宗教色彩的服饰，不参与封斋等活动。4、 不传阅非法读物或宗教宣传品。5、 不利于民族团结和祖国统一的话不说，不做不利于民族团结的事。6、 不准参与任何形式的民族分裂主义集会和活动。7、 不参与封建迷...

如何教育好师生远离非法宗教活动

2、 不信教，不参与任何形式的宗教活动，不准到 学校或者寺庙去听经、念经。3、 不穿戴有宗教色彩的服饰，不参与封斋等活动。4、 不传阅非法读物或宗教宣传品。5、 不利于民族团结和祖国统一的话不说，不做不利于民族团结的事。6、 不准参与任何形式的民族分裂主义集会和活动。7、 不参与封建迷...

如何做好“去极端化”工作

1、各地坚持疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策的方针，灵活运用“五把钥匙”（即思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决）。2、坚持“正信挤压、文化对冲、法治约束、...

整治三非的活动总结范文

开学初,学校利用班会及晨检强调与宣传非法宗教的有害性,要求全体师生统一穿着校服,不得穿戴带有宗教色彩服饰,并对各班学生进行摸底与检查。通过检查未发现存有宗教活动迹象。 3、总结阶段 在此次整治“三非“专项活动的开展过程中,学校十分重视此项工作,认真总结工作经验。为杜绝非法宗教活动对学校教育工作的渗透,...