中学生怎样正确穿衣?
中学生怎样正确穿衣?
- 《中学生仪表仪容探究》结题报告
2006-11-04 13:42, 孙秀江, 4586 字, 0/163, 原创 | 引用
4、进行探究
(1)问卷调查结果
中学生仪容仪表问卷调查表
(1)作为学生,你是否认为赶时髦是当今青少年不可避免要做的事?
A.可以避免 B.不可以避免 C.因人而异
结果:选A的35%;选B的15%;选C的50%
(2)你是否也喜欢打扮自己,让自己更Cool or beautiful?
A.是 B.否 C.只是羡慕他人
结果:选A的45%;选B的45%;选C的10%
(3)你是否常去理发店弄过新颖的发型吗?
A.常常 B.有时 C.很少 D.偶而 E.从没弄过
结果:选A的10%;选B的0%;选C的35%;选D的20%;选E的35%
(4)你的家长会不会同意你赶时髦的做法,会常教育你吗?
A.常常 B.有时 C.偶而 D.从来不管
结果:选A的20%;选B的25%;选C的40%;选D的15%;
(5)你是否常常在意自己的外貌、发型、衣服的品牌?
A.经常 B.有时 C.偶而 D.只在乎学习 E.什么都不在乎
结果:选A的0%;选B的35%;选C的40%;选D的15%;选E的10%
(6)你是否觉得注意穿着打扮会影响学习?
A.会 B.有一点会 C.应该不会
结果:选A的10%;选B的45%;选C的45%
(7)你在赶时髦上消耗过多的精力与金钱吗?
A.很多 B.一般 C.很少 D.没有
结果:选A的0%;选B的30%;选C的40%;选D的30%
(8)你认为另类和新奇的打扮是否意味着有个性?
A.完全是 B.不觉得 C.个人观点不同
结果:选A的5%;选B的40%;选C的55%
(9)你是否觉得赶时髦是对于学生是不是一种不良的风气?
A.非常不良 B.还好 C.不觉得 D.两者不能比较
结果:选A的5%;选B的55%;选C的25%;选D的15%
(10)对于学校、老师、家长的反对态度,你是否觉得他们是没有必要?
A.是 B.否 C.管太严
结果:选A的35%;选B的35%;选C的30%
结论:
现多数中学生自己曾有过追求潮流,赶时髦。对于赶时髦而影响自己及学习等方面却没有太多的关注和认识。具调查得出大多数学生虽然喜欢打扮,但却很少花费在这方面,说明现中学生、还存在着较好的自控能力,表中也能反映了父母对孩子的管教不足,缺乏对孩子的关心。而中学生对老师,学校和家长的反对看法上还有许多分歧及逆反心理。
(2)调查结果
学生正方:
作为学生虽然在学校要学习,但是自己的穿着,佩带的首饰及追潮流的发型跟学习没有关系,是自己的喜爱,学校不能约束自己,他们认为自己没有犯什么错误,而且当今社会发展快,人们的生活大大提高,学生要有自己的个性,觉得要赶上时代的发展,不愿意落后。追求新颖时尚,追求个性化。
学生反方:
作为一个学生,只有用心学习,而追潮流的思想不能有,会破坏一个学生的形象,给别人的印象不好,而且会影响学习,让自己分散了学习,对自己的前途是没有好处的。对身心发展有一定的影响。学校有规定,学生就要遵守,家有家法,校有校规,现在的年龄不是怎么去打扮自己,而是应放在怎么好好学习上面。美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏,明星们化装打扮,另类时尚,是因为他们的职业所决定的,他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意,而中学生的首要任务是学习,我们的舞台是校园。我们要扮演好中学生的角色,我们到学校不是为了炫耀一件新衣服或一件首饰,所以不能把心思都放在穿着打扮上。
家长正方 :
作一个家长当然要让自己的孩子打扮啊,孩子有自由的选择,自己的爱好和想法。学校不该侵犯孩子的权利,而且孩子的看法跟我们不同,生活提高了,孩子也要跟时代进步啊。一个人的相貌是相对不变的,但衣着却可以日新月异。“人是衣服,马是鞍”,衣着对人的形态起衬托作用,因此,谁都想打扮得漂亮一点。
家长反方:
作为家长,不应该让孩子花时间在打扮上,应该让孩子全心投入去学习,打扮是社会的人所做的事,而一个学生还正当学知识,学做人的时候,不应该就开始追求潮流,会影响了学业,分散精力。因此家长要引导孩子树立正确的审美意识和审美观,在什么时候什么样子的美才是美的,让孩子做到心灵美与外表美的和谐统一。
(3)
世界不断地进步,我们中学生的穿着打扮也不断地变化。随着我们时装的“变迁”就出现了问题:老师主张学生穿的朴素,学生自己却喜欢穿的新颖、别致。事实上这两个想法都有一定的道理和缺陷。老师主张着装朴素,可以树立学生健康活泼的形象。然而老师却忽略了一点,我们中学生现在正处于青春时期,在这段期间我们朦胧地产生了“美”的感觉。我们对社会中流行的“美”急于效仿,无论它是对的还是错的。因此,对待这个问题,采取“管”、“卡”、“压”是不行的,我认为此事宜疏不宜堵。而我们学生主张新颖、别致,可以把自己打扮得很美丽。但我们辨别是非的能力还很弱,自控力也不强,因此,这对学习有着严重的影响。所以,所谓流行的东西往往一律收纳。
(4)
事实上,流行的东西有时并不都是好的,正如流行感冒一样。从这个角度讲,中学生自己的选择往往就损坏了一个学生健康的形象。一个人的精力是有限的,这方面想的多,那方面想的自然就少了,一个学生的天职是学习,假如他(她)脑子中过多地想着那些“新颖”、“别致”的服装,时刻琢磨着如何“帅呆”、“酷毙”,势必影响学习,这样的结果必然是得不偿失。另外,还往往养成学生的奢侈的思想,形成攀比之风,而中学生又是一个纯消费群体,结果往往是很容易走上歧路。
5、总结
总的来说,中学生形象正在形成现实与传统的反差。在时下流行到发烧的青春文学里,韩寒的《三重门》、《零下一度》,郭敬明的《幻城》、《梦里花落知多少》等作品,以他们奇幻的想象、幽默的语言风格以及明媚又忧伤的青春故事,在广大的大、中学生中拥有了众多的拥趸,也给学生读者模拟了一个个他们向往的形象,这些又和家长、学校隔着遥远的距离。而在传统标准里,中学生应该是形象健康、心智健康、积极向上、谈吐大方、举止优雅、才思敏捷、全面发展的,比如是像“全美中学生领袖奖”得主范紫光那样的,而不是郭敬明那样的。每个人都有自己穿衣打扮的权利,但过分追随流行、夸张的打扮是不值得提倡的。中学生要集中精力学习科学文化知识。中学生的衣着打扮要符合自身特点。打个比方,中学生就像高粱拔节,本身就具有一种青春向上的自然美。大诗人李白有一句诗叫“清水出芙蓉,天然去雕饰”。我觉得把它引伸到衣着打扮上也是合适的。中学生的美不在于华贵,带耳坠、戒指反而让人看了别扭。中学生的肤色本身就给人一种健美感,如果脸上搽上粉、染指甲、抹口红,反而不协调。如果再穿上一身华丽昂贵的衣服,或者穿袒胸露背的服装,恐怕不认识你的人一定想不到你是中学生,同学们大概也会疏远你。
中学生的衣着美,体现在给人以美观、整洁、得体、协调、舒服的感觉上。选择服装应因人而宜,一般来说,第一步要考虑它的颜色、款式和本人的气质、性格、肤色是否协调。喜欢运动的同学往往爱穿色彩鲜艳的服装,文静的同学则喜欢淡雅,肤色偏黑的同学可选中间色,肤色白一些的同学最好穿浅色的。当然,这不是绝对的。第二步是要得体。第三步是经济实惠,最好买来就能穿。另外,同学们长得很快,尽量不要买太贵的服装。其实,上帝赐予我们一切,总有美丑之分,“气质决定性格”通常讲来,每个人都有自己的气质和风格,不要一味模仿别人,而要有“真我的风采”事实上,追求美丽是有很多方法,显然中学生过分打扮是没有必要的,青春是最好的装扮,所谓青春的装扮简而言之,就是自然比时尚中和些,比浪漫严谨些,中学生的美就无所不在了!
- 中学生的正确穿衣应是简洁得体大方,不要过于花里胡哨,只要自己的衣服干净整齐即可
- 中学生的正确穿衣应是简洁得体大方,不要过于花里胡哨,只要自己的衣服干净整齐即可
- 仪容端庄,典雅。穿的亮一点
- 仪容端庄,典雅。穿的亮一点
- 穿不要太暴露的就行了,
- 干净整洁就可以了。
- 衣着干净整洁即可
- 如果是我我会去问校长!
- 不要穿紧身衣服
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中学生穿衣搭配
- 1、矮个子:如果你个子偏矮,比较建议穿短装和紧身裤。黑色的紧身裤既显瘦,而且穿上短装,就会显得腿长一些。如果穿增高鞋那也是可以的。2、高个子:长腿的mm当然是长装比较帅气。当然要个人爱好所定。冬天可以尝试紧身裤搭配长大衣。夏天短裤裙子搭配T恤或雪纺衫。3、胖MM:主要穿暗色调和宽松类型的。
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中学生如何穿衣
- 中学生如何穿衣如下:1、中学生可以穿着时尚,同时也一定要阳光。可以尽量选择新款的T恤,牛仔裤。但不要穿太过于暴露或者太紧身的衣服。女生可以试试连衣裙,清爽也可爱。鞋子和书包的颜色要尽量跟衣服保持和谐。而且全身要干干净净,衣服书包都要勤洗。2、中学生可能无法化妆,但如果很爱美的话,可以用BB...
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中学生个人形象礼仪
- 1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。 2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不...
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装衣不得体初中生班会怎么弄
- 进入青春期的初中生,穿衣应合体、舒适。合体就是合乎身体的条件,如果胖人穿瘦衣服,高个子穿短衣服都会对身体不利,不能算合体。当前宽松式服装,穿着舒适,动作方便,很适应高效率、快节奏的生活,不束缚身体,很是潇洒,故有益于人的身心健康。在学生期的少女,应该穿着利落、方便的衣服,不仅有...
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作为在校学生,我们该怎样规范我们的仪容仪表,做到讲文明讲礼仪?
- ②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。适时。即穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。整洁。穿着要规整干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。