急!急!急!谁知道大班美术活动冬天的服饰教案怎样写?
急!急!急!谁知道大班美术活动冬天的服饰教案怎样写?
我来答
急!急!急!谁知道大班美术活动冬天的服饰教案怎样写?
- 可以用雪当做衣服,冬爷爷来了带的礼物真不少,给大山戴银帽给大树披白袄给大地埔地毯等等…最后给我一个胖雪人,站在门前呵呵笑
- 教学案例的一般要素
1.背景
所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是提供给读者了解“事件”有用的背景资料,如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。
2.主题
每篇案例要有一个鲜明的主题,即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践,还是说明教师角色如何转变,教的方式、学的方式怎样变化,或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等。
3.细节
有了主题,就要对原始材料进行筛选,有针对性地选择最能反映主题的特定的内容,把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景,不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法?这些教学行为的内在逻辑是什么?执教者是怎么想的?揭示这些,能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中,要讲明问题是如何发生的,问题是什么,问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体,要详尽地描述,展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折,也可以涉及问题初步解决成效的描述。
4.结果
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。
-
急!急!急!谁知道大班美术活动(冬天的服饰)教案怎样写?
- 1.背景 所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是提供给读者了解“事件”有用的背景资料,如所在学校的情况、个人的工作背景、...
-
幼儿园大班教案:《冬季》
- (3)请幼儿用绘画的形式表征运动会中最难忘的事情。【 活动延伸】用拍摄的照片及海报、奖牌、奖状等布置“冬季趣味运动会”展区。中班韵律活动:汪汪队优质课视频+PPT课件教案音乐乐谱图小班美术活动《花儿一片片》公开课视频+课件PPT+教案音乐下载 幼儿园大班教案:《冬季》3 设计背景 冬天幼儿在户...
-
大班美术教案
- 所以本次语言活动中,我以孩子的学习兴趣和已知经验为出发点,在学习活动中引导孩子欣赏儿歌、感悟儿歌、品读儿歌,并通过看、听、摸、尝等形式让孩子与冬天亲密接触,并引导把自己观察到的、感受到的用语言表达出来,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。 活动目标: 1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受儿...
-
大班美术活动教案和反思
- 1、教师以买买提的角色戴上新疆帽,以小卓玛的角色穿上西藏裙,向幼儿展示。引导幼儿观察服饰的形态、图案与色彩运用的特点。2、介绍材料并讨论制作方法,鼓励幼儿使用白纸折叠帽子与裙子,用彩色纸与笔进行装饰,力求展现民族服饰特征。3、幼儿开始动手制作,播放维吾尔族与藏族的音乐,教师提供个别指导。4...
-
感知色彩冷暖大班美术教案
- 那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的感知色彩冷暖大班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 感知色彩冷暖大班美术教案1 活动目标: 1、感知色彩的冷暖,明暗给人带来得视觉效果。 2、尝试用不同色彩来表现“心情”或“感受”。 3、提高色彩感知力和表现力。 活动准备: 1...