中学生服饰消费心理调查

中学生消费心理

1． 猎奇心理：跟着时尚走

中学生在消费活动中常常有一种猎奇心理，他们往往会被一些新产品和新食品、商店以及摊头上五光十色的玩具、小玩意、图片、图书、服饰所吸引，总会不知不觉地“掏口袋”。对以前没参加过的一些商业性的促销和娱乐性活动也总想去尝试一下。

2． 摆阔心理：跟着名牌走

近年来，越来越多的中学生，特别是城市里的孩子，跻身于“贵族学子”的行列。他们吃高级食品，喝高级饮料，穿名牌服装，戴昂贵首饰，逛精品商店。他们追逐的是豪华气派。而且在他们中间普遍流行一套不成文的“四项基本原则”：既非名贵品基本不用、非畅销书基本不看、非高档店基本不进、非名牌衣基本不穿。笔者曾接触这样一位学生，他脚穿1000元一双的老板牌鞋，身穿2000元一套的皮尔卡丹西服，腰间系着价值400元的金利来皮带。他这样描述自己的“名牌情结”：名牌代表着身价，再说穿上名牌使人无论从身上还是心理，都感到特酷，年轻时不穿名牌酷一下，太对不起自己。当然，在中学校园里，象这样盲目追求酷的中学生虽不占多数，但也并非凤毛麟角。走入校园，他们身着优美整洁，绚丽多姿的服饰，名牌产品比比皆是，宛如走入一个五彩缤纷的时装城。

3． 攀比心理：跟着大亨走

中学生本是纯消费者，但令人困惑的是很多学生不是根据自己的主观需要和能力来觉得自己的消费行为，而是盲目地讲攀比。别的同学喝饮料，自己当然不能喝白开水，别的同学穿“佐丹奴”，自己干脆来套“金利来”。别的同学庆贺生日，开“Party”，自己也逢“喜事”举办宴会。别的同学互赠礼品，表情达意，自己当然不甘落后，迎头赶上。

4． 从众心理：跟着大流走

人处于一定的人群之中，他的感觉和想法往往会因为这群人的影响而改变。很多学生看到很多人在做一件事，便会不由自主地加入进去。一位学生曾无奈的告诉笔者，人家在买、在玩，如果他不去，显得太寒酸、太落伍，同学们在一起，大家说去买、去玩，他又不去，显得太不合群，所以，人家买他也买，人家玩他也玩。

5．享乐心理：跟着懒汉走

时下，“人生在世，吃喝玩乐”虽不是所有中学生奉行的人生哲学，但抱着父母只有自己一个孩子，父母赚的钱还不是为我，吃点、玩点，用掉一些无所畏思想的大有人在。而且，在吃喝玩乐上，名目繁多，令人咋舌：考试得了第一名要请客，选为班干部要请客，在某项比赛上获奖也要请客；电子游戏厅“潇洒走一回”，旅游景点“浪漫温馨又一回”，网吧“通宵达旦不回家”

因人、家庭、爱好而异

好看就买 ， 见别人穿什么好看 自己就买什么

猎奇心理...摆阔心理..攀比心理..从众心理...叛逆心理..

社会调查,关于中学生服饰类的报告谁能给我一份啊 ? 谢谢啦

于是，我们组进行了中学生追求名牌服饰情况调查，对中学生与家长进行了详细地调查，了解中学生喜欢名牌的基本原因。二、课题研究目标 通过调查研究，分析中学生追求名牌服饰这一现象的社会基础和心理基础，尽可能地消除中学生这种盲目追求名牌的意识，消除这种借名牌服饰来炫耀甚至攀比的心理，养成良好的消费习惯，...

中学生消费情况社会调查报告

大多数中学生在消费上倾向于追求知识、追求科学、追求文明、追求自然、追求美感,体现出健康积极的消费心态,但是不可否认,中学生不健康的消费心理也一定程度上存在,亟待疏导。 1.追星心理。和成年消费者不一样,中学生特别崇拜偶像和明星,具有从名的消费心理特征,这时期他们对影视歌星、运动员、探险家、社会上层极为关注,...

当今青少年对唐朝冠服的看法

通常人们认为，人类的行为是对心理的反映。所以，要了解青少年的消费心理必须先着手了解他们的消费行为。1.对零用钱的调查 青少年一般都有零用钱，但是零用钱的多少不同，来源不同，自由支配的程度不同，使用也不同。所以，通过调查青少年零用钱的情况可以了解青少年消费的物质基础是什么，零用钱的多少等因素...

我的孩子上高中了爱和他的同学攀比。比如鞋子衣服,花钱都说他的朋友都是花这么多。

据调查，一个中学生上半年的服装及鞋消费支出大约达到460元，比晋城市上半年城市居民人均衣着消费支出还高1个百分点。问及要购名牌服装和鞋的原因，中学生中认为品牌服装、鞋质量比普通的好，穿着显得气派的占75.6%，只有2.7%的学生回答是因为家中有钱消费得起。一名经济管理专业的大学生在假期出国考察国...

番禺区中学生的消费水平

人们生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场成为商家的必争之地。高中生作为中学生的主流，他们的消费观念是什么？消费方向又如何？影响的因素又是什么？带着这一系列的疑问，我们在指导老师的帮助下，展开了对本校高一年级同学消费情况的调查活动。...