中学生为什么不能穿宗教服装?
中学生为什么不能穿宗教服装?
- 中学生为什么不能穿宗教服装?如果看回世界各宗教,我想这是一个值得大家思考的题目。首先,我们得好好讨论宗教与种族的分别。在一些地区,整个民族有一个宗教。就比如马来西亚半岛的马来人都是回教。所以,宗教和种族可能会产生混合式方法,并且宗教的衣服混合入种族服装。
另外,当我们谈到宗教服装时,我们要问的是什么是宗教服装?宗教服装的功能是什么?宗教服装适合其他场合吗?宗教服装是一个宗教在其仪式用的服装。对于伊斯兰教,女人平时膜拜的服装是telekung,男人则是songkok和kopiah。印度教一般上是穿Dhoti和Sari。佛教就是袈裟。基督教就是牧师袍。天主教的神父也有神父的袍。
如果照这样来看,有些宗教的平信徒和宗教领袖一样(如伊斯兰教),有些不一样(基督教新教,天主教,佛教,道教)。那么,中学生必然就只是平信徒。所以照这样看来,平信徒不可能穿宗教服装。但是,佛教大学的学生是要穿袈裟上课的。如果在佛教中讨论的话,如果你是达到上中学年龄,又是一名和尚的话,那么那位中学生就有机会穿袈裟了,只是不在学校穿而已。
另外一个宗教伊斯兰教,伊斯兰教的领导者(Iman)的服装虽然与平信徒一样,但是伊斯兰教的宗教服装Telekung(全身白色的那套)只限用在崇拜上帝而已。另外,头巾是伊斯兰教徒的必须服装,所以不管是否中学生也要穿。如果严格来为宗教服装下定义,头巾可以算是也可以算不是,因为一般上伊斯兰教徒穿的头巾和崇拜时穿的头巾还有一定的分别。这样看来,全部马来人都是回教徒的马来西亚半岛,伊斯兰教学生上课需要戴头巾,衣服也与其他宗教教徒有别,需要穿Baju Kurung和头巾,因为政府特别规定的。但是,Baju Kurung却不是宗教服装,而只是种族服装。就因为之前说的整个宗教与种族的融合,所以Baju Kurung成为伊斯兰教徒的服装。
对于印度教徒来说,这个要看地区而言。印度的印度教徒大多时候是穿Sari。但是其他地区未必这样时常穿。Sari衣服很长,要穿起来不容易,一般上只在宗教大节日,而且打扮得蛮好看,再加很多的首饰。如果中学生要穿,可以。如果穿去学校就会引起学生的注意力,影响学生的学习。
从学校制度来看,中学生是否可以穿宗教服装呢?如果在那个地区某个宗教占多数,那么穿宗教服装比较可能实行,就好像伊斯兰教一样。但也要看个别宗教的服装限制,如基督教和天主教就不能。如果宗教服装太过耀眼(如印度教),那么实行上就会与教育产生一定的冲突,因为学生之间会有比较心理,穷的学生与富有的学生,其服装一定差别很大。另外,如果学校允许学生穿宗教服装,各别宗教的服装不一样,很难统一作限制,那么制定校规就非常困难了。所以,学校需要配合当地的文化,统一全部学生的服装,减少比较心理,让学生的注意力从服装打扮移到学业上的学习。
- 汗,哪有宗教服装啊,你穿加沙啊?要么就蒙着头?可你不是女的啊!
- 一、不符合青少年生长规律。你是想带头巾过夏天,还是想穿着传教士的长袍跑步?
二、宗教服装只限于宗教场合。为什么中学生不能(会)穿丧服??
三、各种宗教服装容易引起宗教仇恨。
- 因为你是学生
- 没人说不能穿啊
- 1+1为何不等於2...
(题目有问题)...
- 你如果有,你只管去穿。没有人会管你的。
-
中学生为什么不能穿宗教服装
- 这是因为与中学生的身份不相符呀!作为学生自然应该穿校服。如果是作为宗教信众到宗教活动场所去了,则有可能可以穿宗教服装。
-
中学生为什么不能穿宗教服装?
- 如果宗教服装太过耀眼(如印度教),那么实行上就会与教育产生一定的冲突,因为学生之间会有比较心理,穷的学生与富有的学生,其服装一定差别很大。另外,如果学校允许学生穿宗教服装,各别宗教的服装不一样,很难统一作限制,那么制定校规就非常困难了。所以,学校需要配合当地的文化,统一全部学生的服装,减...
-
为什么中学生不能参加宗教活动 (两千字)
- (2)亲属信教的影响。从调查情况看,学生亲属信教的比例是很大的,家里亲属有宗教信仰的比例高达72.8%,父母有宗教信仰的占44.7 %。这就不可避免的对中学生产生了直接或间接的影响。在调查学生宗教信仰中发现,部分学生信教是因为家长的引导。家长是虔诚的信徒,经常向孩子宣传宗教,并带孩子到教堂...
-
作为一名中学生你认为应该怎样对待宗教和宗教信仰?
- 原北京大学校长冯友兰在他的《中国哲学简史》一书中提到了这个问题,并且作出了这样的回答:中国人不怎么关心宗教,是因为他们太关心哲学了。我是很赞同的,治国齐家平天下是他们的主张,中庸是他们的心灵指南,儒道是做人的基本准则,天人合一,则是人格的最高境界,而宗教,只是一种业余生活。按冯友兰对宗...
-
中学生为什么不能参加宗教活动心得体会
- 一般不让中学生参加,主要是考虑学习因素,还有就是担心少年学生心智还在成长阶段,不能很全面理智的分析判断,怕太盲目的信教会妨碍孩子接触和学习更多方面的知识。特别有一些信教导致心智迷失的反面教材提醒大众人心难控,所以要正面控制以防出现个别消极案例。其实多数的宗教是教人心向善的。只要做到不迷信...