怎么给4-8岁小孩讲服装设计的课

可以买那种涂色绘本来引起小朋友的兴趣。

幼儿园《服装》教学设计

2、让幼儿观察自己的服装,并与同伴交流,说说自己的衣服有哪些特点,老师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。 3、鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服,丰富幼儿关于服装的词语。 三、欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片,感受服装的美。 1、师:我们现在穿的衣服,都是设计师叔叔、阿姨发明设计的,服...

幼儿园大班教案:小小设计师

1.老师:让孩子们要求自己的设计。 2.幼儿可以自由探索和练习。 老师:既然孩子已经构思出自己的设计,请大胆。(培养孩子动脑子的能力) 3,请分组儿童合作,让两组儿童互相合作设计自己喜欢的.衣服。 4,交流表演 老师:孩子们的设计已经基本设计好了,所以请穿上自己的服装,一一示范!看看谁拥有最独特的想法,并设计出最...

幼儿园大班教案:漂亮的服装

1、参观儿童服装店:看看、摸摸、说说,衣服有什么不同? 2、教师小结:衣服的厚薄、款式等与季节的关系 二、出示范画和制作范例,引导幼儿看看、说说。 三、 根据幼儿的兴趣分成两组:设计和制作服装。 (1)要求幼儿遵守规则。 (2)引导幼儿创新。 四、作品讲评。 五、延伸活动: 在活动区中、继续用不同材料制作或...

幼儿园美术教案

1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?” 2、 幼儿构想 3、 幼儿动手设计服装: (1) 教师重点协助能力差的幼儿 (2) 提醒能力强的幼儿还可装饰服装 四、服装表演 1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装 2、 展示自己设计的服装 活动评价: 夏天到了,每天有...

中班数学送给弟弟妹妹的衣服公开课教案,有关排序的,目标清晰,内容

四、看看生活中更多的秘密 （一）回顾活动联系平时生活 重点提问：1、一件普普通通的衣服上面，原来藏着那么多的数字秘密。还记得自己今天衣服上有多少粒纽扣吗？2、知道了纽扣的数量，我们平时穿衣服扣纽扣的时候可以怎么做呢？【设计意图：引发孩子将今天的活动内容和平时的生活联系起来，在平时扣纽扣的...