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服装厂做校服时采用什么样的处理数量的方法?

服装厂做校服时采用什么样的处理数量的方法? 我来答
服装厂做校服时采用什么样的处理数量的方法?
服装厂做校服时会先吧?同等大小的闲事算好数量。
服装厂用6米布做了3套校服,做5套校服需要多少米布?
因此,理论上讲,做5套校服需要10米布。不过,实际生产过程中可能还会遇到一些额外的问题。例如,布料可能会因洗涤或加工而缩水,裁剪时也可能存在一定的误差,这些都会影响最终的布料需求。因此,为了确保生产顺利进行,实际所需的布量可能会比计算出的10米要多一些。实际上,在服装生产中,为了应对各种可...
服装厂用一匹布做校服,当用去这些布的5分之4时,刚好做了120套校服。这匹布可以做多少套这样的校服?
5分之4能做120套,则5分之1能做30套,那一匹布就能做120+30=150
服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节约用布0.2米,原来做600套这种校服的布,现在可做多少套?
以原先每套校服使用2.2米布料为例,制作600套校服需要的布料总量为1320米。然而,现在每套校服只需2米布料,这意味着原先的1320米布料可以制作更多的校服。具体而言,原先1320米布料可以制作660套校服。因此,布料使用量的减少带来了校服数量的增加。在原先每套校服使用2.2米布料的情况下,需要制作600套校...
一服装厂计划做660套衣服,已做了5天,平均每天做75套,剩下的3天做完,平均每天要做多少套?
平均每天需要95套。先求出已经做了多少套校服,进而求出剩下的套数;再用剩下的套数除以剩下的工作时间就是剩下的工作效率。解:660-75×5,=660-375=285(套)。知识点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题含有小数、分数、百分数...
服装厂买回来2匹长度相同的布料做校服。一匹做上衣,每件用布1.5,米;一匹做裤子,上装布用完裤子布还剩12米
每3米长的某种布料可做上衣2件,或做裤子3条,则每件上衣用布3/2米,每条裤子用布3÷3=1米 设做上衣要用X米布 X÷3/2=(600-X)÷1 X=240 600-240=360米 240÷1=240(套)做上衣用布360米,做裤子用布240米,共能生产240套
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