教师该如何穿着

周一早上，我像往常一样很平静地走进教室，孩子们都在安静地学习。就在我踏上讲台的一刹那，我听见孩子们都在“啊”“哇噻”地惊叫着。我疑惑地看着他们想找到答案，却见他们都兴奋地看着我，从上到下那么深情地打量着我。正疑惑着，只听有孩子说：“老师真漂亮。”“老师太美了！”闻后惊讶：“我漂亮？是吗？”“是啊，你穿这身衣服真好看。”“你就像个青春美少女。”“哈哈哈……”我们全体笑成了一团。在接下来的整堂课上，孩子们的脸上都洋溢着开心的笑容，情绪很高涨，一节课很快就过去了。一下课，孩子们就聚拢在我身边，对我的这身衣服“评头论足”。其实，这套黑色唐装衣裙是去年春节买的，当时我非常喜欢它的古典与高雅。裙摆上有绣花，古色古香的。上衣袖子与领子嵌着的红色花布，与黑色的衣裙搭配显得古朴文明，胸前的刺绣图案更增添了衣服的靓丽。没想到就是这样一套普通衣裙竟会让孩子们赞不绝口。我更没想到，孩子们对老师的穿着打扮也有着自己的看法和想法：“我喜欢每周一的时候，老师都能穿一套上周没穿的衣服进教室，这样能给我一种新的感觉。”“就是、就是……”很多孩子都深表赞同。“我也是，我不喜欢老师总是穿一套同样的衣服，这周穿了下周还穿，看都看够了。”“老师穿的衣服最好是既时尚又稳重，就像语文老师这样，每次穿的衣服都很漂亮，而且花钱还很少。”“哈哈……”孩子们都知道我从不买品牌衣服，我的衣服都很便宜。一阵大笑后，田宇绘声绘色地说：“我喜欢每个星期一的早上，老师都能穿着鲜艳一点的衣服，脸上带着阳光一样的笑容，挺起腰板，轻轻走进教室，然后大声说：上课！那干脆的声音可以调动千军万马，我的情绪就会好极了！”他夸张的动作惹得每个人都大笑不止。从那以后，我也记住了每周一一定不穿上周穿过的衣服，希望能让孩子们眼前一亮。孩子们小小年纪，对老师的穿着打扮都有着自己的看法和审美标准。私下里与孩子闲聊时，经常听他们说喜欢这个老师的打扮，不喜欢那个老师的打扮，还有孩子说最讨厌老师染头发，黄的、红的、紫的都很难看，也不喜欢老师烫头发。作为教师，在穿着打扮方面，是不是应该更多地考虑一下自己的学生是否能接受、是否喜欢和认可？如果学生不能够接受老师的穿着打扮，又怎能发自内心地接受老师的教育呢？所以，教师且不可盲目地追求时尚，追求时髦，追求新潮而忽视学生的存在，无视学生的感受。曾有一位中学老师烫了新头发，美滋滋地走进教室，满以为学生一定会像她一样觉得很美、很时尚。然而，没想到的是全班90%以上的学生觉得老师烫了头发很难看，不如先前的直发青春靓丽。老师当天晚上又花了一百多元钱把头发拉直成了原样。人人都知道现如今是时尚、时髦泛滥的年代，各种穿着打扮令人眼花缭乱。很多时候，新潮、时髦并不代表“美”，盲目地追求时尚、新潮只会迷失自己。其实，适合自己才是最美的！

教师法对教师着装的要求

5.参加聚会的礼仪： 教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;6.网络的礼仪： 教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份;在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;7.进出校...

国家规定教师着装

法律分析：国家规定教师：仪表(包括发式、穿戴、化妆)应大方、整齐、清洁，不穿拖鞋、背心、短裤、吊带衫、超短裙进校园。男教师不留长发或剃光头、蓄胡须，女教师不化浓妆、涂染指甲、染艳丽彩发，不佩戴分散学生注意力的饰品。法律依据：《中小学教师行为规范》 第三十条 仪表(包括发式、穿戴、化妆)...

教师在工作场所着装应注意哪些礼仪?

1. 教师在工作场所着装应保持适度，衣服不宜过大或过小，避免穿着低腰裤或露肚脐的服装。正式场合，上衣最短应至腰间，西服裙子最短应至小腿中部，确保服饰合体且典雅，展现得体的服饰美。2. 穿着时应确保衣扣整齐，避免上衣敞开，胸前春光外泄。3. 在穿裙装时，应搭配适当的衬裙，确保衬裙颜色与套装...

教师日常穿衣风格推荐

1、保持整洁。无论多么新款的时装，若不够整洁，都将大大影响穿着者的仪容，无论是上班亦或普通上街的便服，均应以整齐清洁为原则。2、配合身份。既符合经济原则，又不会给人突兀感。在办公室，太寒酸或太贵重的服装都不宜穿。与不同身份的人接触，也有不同的着装技巧，既要配合自己的身份，也要配...

教师法是如何规定着装的

首先，教师应穿着整洁、大方、得体，衣着需符合身份与年龄，体现出教师的职业特点与工作性质。教师着装不仅要考虑自己的形象，还需兼顾学生的感受，为学生树立良好的榜样。其次，教师在上课期间应避免穿着奇装异服，不得佩戴首饰，化妆，不得留长发、染发等。这些行为不仅不符合课堂教学的严肃性，还可能...