小班服装教案：冬天穿什么

幼儿园小班教案：冬天穿什么

设计意图：
小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物，不同职业的人穿不同的衣物，使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯，并且能够选择适合自己的衣物。我们结合分享阅读读本《今天穿什么》设计了一系列活动。

活动目标：
1、通过学习读本，使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯，并且能够选择适合自己的衣物。2、引导幼儿学习句型：“××穿什么？穿上××带上××，并初步认识问号，了解问号在本书中的作用。3、通过各种活动，引导幼儿认识一些常见服装，初步掌握一些有关服装穿着的知识，理解不同场合、不同职业穿不同的服装的需要和意义，并通过有关服装的活动培养幼儿初步的类概念。

冬天穿什么?

幼儿园小班教案：冬天穿什么 设计意图：小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物，不同职业的人穿不同的衣物，使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯，并且能够选择适合自己...

小班科学《冬天穿什么》教学反思

冷的时候要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服，这样就可以使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。在上这节课的时候，我发现很多小朋友都不知道自己身上穿的是什么衣服，甚至把身上的衣服说成是夏天的，我让让幼儿自己去摸一摸，但是还是要在老师的提醒下才能说出冬天的衣...

天冷了怎么办小班教案

2.启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，戴上手套、帽子，围上围巾;要多活动，积极锻炼身体。二、让幼儿喝热开水 1.教师： “喝完热开水身体感觉怎么样?”让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。2.教师： “冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西?”告诉幼儿，天气冷了，要吃热...

小班关于冬天的教案

1、初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。2、知道雪花的轻柔和美丽。活动准备：关于冬季内容图片1幅、录音机、磁带。活动过程：1、组织幼儿观察树木和衣着，让小朋友仔细看看树上的叶子和地上的小草变得怎样了?告诉小朋友伸出小手会有冷的感觉，小朋友会穿上了 什么?2、告诉小...

幼儿园小班《穿衣服》教案

2. 每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备。3. 穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）。教学过程：一、引发兴趣 1. 观看大班和小班幼儿穿衣比赛 师：今天请来了大班的小朋友，他要和我们小（1）班的弟弟妹妹进行穿衣服的比赛，我们小朋友来...