服饰鉴赏是什么课

服饰鉴赏是什么课如下：
本课程为历史文化类课程，可作为纺织服装专业基础课程，也可作为一般本科教学的通识选修课程。本课程的讲述分为三个层面:一是历朝服饰文化思想，即服道的探究，二是历朝基于服道思想的服饰形制特点及演变情况;三是基于考古资料赏析历朝服饰。
课程共分为一个章节，共录有21个讲课视频，从有文字记载的商 始，到清朝结束，共十四个统一王朝。讲述内容主要来源于历代舆服志记载，考古资料，服装史著作等。

需要说明的一点，由于服饰本身很难保存，现存的实物非常少，需要借助于其他视觉物，比如壁画、雕塑、书画等来映证当时的情况，很多对服饰的还原都是基于分析和推论。所以本课程有很多知识点属于探究性学习，课程也会有较多的互动讨论，相信这种探究会更增添学习的乐趣。
课程教学资源分为：
1、先行组织学习材料，帮助提前进行课程预习和知识准备，建议所有学习者提前阅读。
2、核心教学材料，以视频方式提供，这部分内容是经过提炼的精华部分，帮助学习者整体了解和掌握课程内容建议所有学习者认真观看并学习。
3、知识点细分详解材料，以ppt形提供，主要帮助学习者深入理解和掌握视频中提到的知识点，建议有学分修读需求的学习者学习，做好笔记，通过测试以便巩固学习成果。
4、补充材料，以参考文献的方式提供，供有进一步专题研究需求的学习者参考，并可在研究性研讨小组互动中研讨。

通用目标:
1、通过本课程的学习提高对中国传统文化的兴趣，建立正确的历史观，并获得以下知识和能力。
2、掌握中国古代服饰的基本形制和结构特点，了解各个朝代的服饰特点，能辨别服饰所处的时期;
3、理解各个朝代的服饰规定及背后的政治意图和治国思想理解中国古代服饰演变的轨迹及其产生的社会文化原因
4、建议目标:学习者可根据自身的学习动机和需求设置与其相符的学习目标，通过网络互动选择学习资源和学习方法，以达成目标。

服饰鉴赏是什么课

服饰鉴赏是什么课如下：本课程为历史文化类课程，可作为纺织服装专业基础课程，也可作为一般本科教学的通识选修课程。本课程的讲述分为三个层面:一是历朝服饰文化思想，即服道的探究，二是历朝基于服道思想的服饰形制特点及演变情况;三是基于考古资料赏析历朝服饰。课程共分为一个章节，共录有21个讲课视频...

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