幼儿园大班其他教案：会“说话”的衣服

选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质，还需要关注日常的生活细节，如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢？我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/
　　活动目标：
　　1、通过谈话、交流、采访等形式，引导幼儿认识、了解警服、医生工作服等职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。
　　2、鼓励幼儿从小学好本领，做一个有用的人。
　　活动准备：
　　1、请警察叔叔和医生穿好职业装到园，事先与他们交代活动要求与过程，以及需要他们配合的要点；
　　2、观察周围人们的工作服装，收集有关资料。
　　幼儿相互交流，引出话题：
　　1、今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？2、为什么要穿衣服？
　　小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。
　　观察、了解不同职业服装：
　　1、观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
　　2、观察、发现医生工作服的特点。
　　活动延伸：
　　1、观察各种不同的职业服装，知道他们的特点、用途，以及与人们生活的关系；
　　2、通过多种形式收集职业装的各种资料，如图片、照片、记录等，并进行初步的分类整理，相互交流，在环境中体现。

孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。https://www.87dh.com/jd2/

《会说话的标志》大班安全教案

《会说话的标志》大班安全教案1 活动目标: 1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志 2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。 活动准备: 1、有关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、...

幼儿园大班教案

1、通过观察、讨论、操作等活动,让幼儿感知各种各样的服装,并能大胆讲述各种服装的特征及用途。 2、认识几种有特殊功能的服装,并鼓励幼儿发挥想象,发明其他有一定功能的服装。 3、提高幼儿的活动兴趣,发展幼儿的想象能力。 4、培养观察,比较能力。 5、使幼儿掌握一些服装的基本常识。 教学重点、难点 认识几种特殊...

大班安全教案《会说话的标志》的怎么写

（2）第二幅图，认识“禁止跨越”标志 ①师：这幅图上画的是什么地方？这个小朋友的表情怎么样？你猜这个标志是什么意思？②幼儿讨论画面内容，鼓励幼儿大胆猜测和表达。③小结：工程铺管道挖得沟又宽又深，在上面跨越会很危险，那么这个标志的意思是什么呢？有什么用？（3）第三幅图，“当心电离辐...

幼儿园大班其他教案:假如我是……

1．提问题引导幼儿想像讲述。你们长大了想做什么？分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。2．启发想像。教师操纵木偶，以木偶口吻讲述：假如我是一名设计师，我要设计一把伞，它不但能遮雨，而且能带着我上祖国各地，甚至飞上月球呢！这把伞能变得很小很小，像一支钢笔，它又能变得很大很大，下起...

幼儿园大班《会说话的符号》教案

幼儿园大班《会说话的符号》教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿理解认识生活中常见的标志。 2、懂得基本安全常识,提高自我保护能力。 3、鼓励幼儿在生活中做个善于观察的有心人。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备: 红绿灯、人行横道等标志,幼儿人手一张...