3年级25课你认为到最后，裁缝会给顾客做一件什么样的衣服呢？

写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。
正文：
裁缝店里走进一位顾客，顾客对裁缝说：“师傅，请帮我做一件棉袄吧！不管是冬天、秋天、夏天、春天做好，我都不在意，告诉你我和别的顾客不一样，我可是个性子最慢的顾客了。请问师傅，您准备什么时候让我来取衣服——冬天？春天？秋天？夏天？”

裁缝说：“就在冬天。”顾客惊讶的瞪大了眼睛说：“这么快啊！”裁缝说：“我可能明天就可以做出一件又美丽又大方的新棉袄。”
顾客听了说：“您可真厉害，一天就能做出一件又美丽又大方的衣服，如果我是您，我连做到猴年马月都做不完。”
裁缝听了非常高兴说：“非常感谢您对我的夸奖，告诉您我和别的裁缝不一样，我可是个急性子啊！”顾客听了说：“既然您这么厉害，那我们加个联系方式吧！”裁缝听了说：“于是他们就把联系方式加上了”
第二天，裁缝果然把新棉袄做好了。她打电话给顾客，对顾客说：“您要的棉袄我已经给您做好了，您快来取吧！”
一个星期过后，顾客还没有来，裁缝生气极了便打电话给顾客怒气冲冲的说：“你怎么还没到啊？速度可真比蜗牛还慢！”顾客慢吞吞地说：“我还在路上呢！”裁缝听了更加生气了，竟然把刚做好的新棉袄给扯坏了。顾客又说：“您可别忘了，我是个慢性子啊！”

3年级25课你认为到最后,裁缝会给顾客做一件什么样的衣服呢?

裁缝说：“就在冬天。”顾客惊讶的瞪大了眼睛说：“这么快啊！”裁缝说：“我可能明天就可以做出一件又美丽又大方的新棉袄。”顾客听了说：“您可真厉害，一天就能做出一件又美丽又大方的衣服，如果我是您，我连做到猴年马月都做不完。”裁缝听了非常高兴说：“非常感谢您对我的夸奖，告诉您我和...

慢性子裁缝和急性子顾客表达了什么思想感情?

“你认为到最后，裁缝会给顾客做一件什么样的衣服呢？发挥想象，续写故事。”这道题在动笔前，必须确立主题。是慢性子裁缝虽然慢，但做出的衣服无可挑剔，还是慢性子裁缝速度变快了，做出了不合格的衣服，这样的主题在续写之前必须心里有底！下面的两个范例按照两种不同的情况来写。范例一：急性子顾客...

急性子裁缝和慢性子顾客作文300字续写

急性子裁缝和慢性子顾客作文300字续写【一】 故事发生在一个冬天，一家裁缝店里来了一位慢性子顾客，他把布料轻轻放在桌上，不急不慢地说：“我想做件棉袄，我跑了两家裁缝店了，第一家说夏天就可以交货，第二家问我秋天可不可以，可我觉得他们都太不细心了，这么早就可以交货，都没让他们做，...

你和衣服的故事作文

H. 三年级你认为到最后才问会给顾客做一件什么样的衣服呢发挥想象,续写故事 会给客人做一件一顾客喜欢满意的衣服,而且有个性还很时尚,追赶世界潮流。 I. 急性子裁缝和慢性子顾客的故事作文 可以通过描写裁缝和顾客的对话、行为来表现急性子与慢性子的性格特征。故事/作文正文如下: 一年夏天,裁缝店里走进一位...

慢性子裁缝和急性子顾客,后面顾客会说些什么呢?

顾客可能说的话：1、他可能会说：那，就留着等我孩子长大了再穿吧。2、他可能会说：裁缝老板，我孩子的生日都过了！3、他可能会说：我孩子的尺寸的变大了！4、他可能会说：这个衣服都不适合了呀，我不要了！5、他可能会说：这都一天了，怎么还没有做好呀，孩子生日都要到了！6、他可能会...