怎样备小学生穿衣服裤子，系鞋带的课

上课的内容是如何系鞋带，只要穿带鞋带儿的鞋子，或者是带一双带鞋带的鞋子就可以，就是为了随便操作更方便一些。

《系鞋带》大班教案

2. 请会系鞋带的幼儿表演一次，激发幼儿学习鞋带的愿望。3. 引导幼儿根据扎蝴蝶结的经验，学系鞋带。鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿，提醒幼儿一定要系紧鞋带，不然鞋带容易散开。4. 比一比，谁的鞋带系得又快又好。活动延伸：在区角中增设自理区，投放扎蝴蝶结的短绸或可穿鞋子的娃娃，可让幼儿...

中班教案《穿衣戴帽》怎么写

裤子，首先穿之前要分清反正面，把正面朝上再穿，不要两条腿穿一个裤筒里。鞋，先分清左右脚的鞋，不要穿反鞋。穿上后学系鞋带，不要系死扣。（3）让幼儿在老师的指导下，自己从新穿衣服（穿纽扣式衣服的）鼓励孩子以后要经常自己动手穿，因为我们都有一双勤劳的双手，并且我们长大了，自己的事...

教会让幼儿如何系鞋带大班教案

5，通过儿歌和讲故事的形式，突出本节课的重点，怎样系鞋带？老师边念儿歌边示范系鞋带（两条小虫子，转山洞，变呀变，变成两只兔耳朵，折呀折，绕一绕，弯一弯呀，拉亚啦，拉出蝴蝶飞飞飞！）6，分发材料，分组练习，让孩子们反复的练习，让他们学会互相帮助，互相关心，发扬团结友爱的团队精神。7....

怎样备小学生穿衣服`裤子,系鞋带的课

上课的内容是如何系鞋带，只要穿带鞋带儿的鞋子，或者是带一双带鞋带的鞋子就可以，就是为了随便操作更方便一些。

幼儿园小班主题优质课教案《会系鞋带了》含反思

发给幼儿人手一根短绸带，练习扎蝴蝶结。提醒幼儿根据短句，运用正确的方法，先绕的两个圈要小一些，交叉的也要小，不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。4、娱乐活动 幼儿互相帮助把蝴蝶结扎在食指上，颤动食指模仿蝴蝶飞动。活动二：学系鞋 1、讨论：早上，爸爸妈妈是怎样给你系鞋带的'？2、请会系...