怎样备小学生穿衣服裤子，系鞋带的课

上课的内容是如何系鞋带，只要穿带鞋带儿的鞋子，或者是带一双带鞋带的鞋子就可以，就是为了随便操作更方便一些。

中班教案《穿衣戴帽》怎么写

裤子，首先穿之前要分清反正面，把正面朝上再穿，不要两条腿穿一个裤筒里。鞋，先分清左右脚的鞋，不要穿反鞋。穿上后学系鞋带，不要系死扣。（3）让幼儿在老师的指导下，自己从新穿衣服（穿纽扣式衣服的）鼓励孩子以后要经常自己动手穿，因为我们都有一双勤劳的双手，并且我们长大了，自己的事...

系鞋带大班教案

2、请会系鞋带的幼儿表演一次,激发幼儿学习鞋带的愿望。 3、引导 幼儿根据扎蝴蝶结的经验,学系鞋带。鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿,提醒幼儿一定要系紧鞋带,不然鞋带容易散开。 4、比一比,谁的鞋带系得又快又好。 活动延伸: 在区角中增设自理区,投放扎蝴蝶结的短绸或可穿鞋子的娃娃,可让幼儿继续学习系...

幼儿园小班主题优质课教案《会系鞋带了》含反思

发给幼儿人手一根短绸带，练习扎蝴蝶结。提醒幼儿根据短句，运用正确的方法，先绕的两个圈要小一些，交叉的也要小，不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。4、娱乐活动 幼儿互相帮助把蝴蝶结扎在食指上，颤动食指模仿蝴蝶飞动。活动二：学系鞋 1、讨论：早上，爸爸妈妈是怎样给你系鞋带的'？2、请会系...

《自己的事情自己做》幼儿园教案

1、将学习内容延伸至自己扣自己的扣子、收拾衣服,围绕“自己的事情自己做”,开展相关活动,评比“自理小能手”。 2、用短绸带教幼儿结扎其他形状,增强幼儿的动手能力。 区角活动 益智区:投放各种由短绸带等结扎而成的事物,供幼儿观察。 投放扎蝴蝶结的短绸带及穿鞋子的娃娃,鼓励幼儿练习系鞋带。 环境创设 将系...

幼儿园《自己的事情自己做》教案

1、将学习内容延伸至自己扣自己的扣子、收拾衣服,围绕“自己的事情自己做”,开展相关活动,评比“自理小能手”。 2、用短绸带教幼儿结扎其他形状,增强幼儿的动手能力。 区角活动 益智区:投放各种由短绸带等结扎而成的事物,供幼儿观察。 投放扎蝴蝶结的短绸带及穿鞋子的娃娃,鼓励幼儿练习系鞋带。 环境创设 将系鞋带...