如何看待学生个性化打扮？？

中学生该如何穿着打扮
对于中学生的穿着打扮,很多人有不同的看法,有人认为穿着打扮是个人的事情,其他人无权干涉.有人认为穿名牌显得自己高人一等,非名牌不穿,有人认为中学生穿着简单点就可以了,没必要花太多心思.那到底我们班的同学如何看待中学生的穿着打扮呢
我们特定在上周星期五进行了书面调查,先让我们一起看一下结果吧!
1.你认为外在美重要还是内在美重要呢 A.外在美 B.内在美 A.10.8%人 B.89.1%人
2.你经常为打扮而烦恼吗
A.经常 A.0.2%
B.SOMETIMES B.57.44%
C.从不 C.42.36%
3.你对有些同学喜欢互相攀比鞋子.名牌.手机的态度是:
A.攀比是不自信的表现
B.比较反感
C.父母辛苦赚钱,我们却在攀比,是不理智的
A.25% B.17% C.58%
4.你觉得你现在是不是比以前更注重外表呢
A .YES B .NO
A.62% B.38%
5.你照镜子的频率是:
A.经常 B.偶尔 C.很少
A12.8% B51.2% C.36%
6.你希望别人跟你交朋友是因为你的外表吗
A. YES A.11.7%
B.OH NO B.78.8%
C.I DON'T KNOW C.9.5%
7.在一个月中,你花多少钱去打扮
A.100元以上 A.9%
B.大概30元 B12%
C.基本没有 C73.1%
D.不知道 D.5.9%
8.你需要打扮来增加自信心吗
A.NEED B.不用啦
A.22.8% B.77.2%
9.你对中学生打发蜡,喷香水的态度是:
A.很正常,挺好的 A7.5%
B.没所谓 B.37.5%
C.没必要 C32.5%
D.不喜欢 D.17.5%
E.没感觉 E.5%
调查的结果表明了:
(1)大家心目中都有比较明确的关于中学生穿着打扮的标准.
(2)大多数同学有着正确的是非感,对中学生的穿着打扮有着清醒的认识,但也有部分同学认识很模糊甚至是错误的认识.
(3)调查结果显示,大部分同学都比以前更关注自己的外部形象,都更加爱美了.
爱美之心,人皆有之,关注自己外表和打扮是中学生青春期正常心理的体现,但稍不注意,可能行为就会出现偏差,那么
中学生怎样穿着打扮才显得"美"呢
就这个问题,我们分别采访了几位老师:
语文陈老师:简单,整洁,不要追求那些时髦不符合中学生身份的,否则就失去了中学生本来具有的美.
英语老师龚老师:自然大方,朴素得体,不 分打扮,学习是主要任务,花太多心思在打扮上,会辜负家长老师的期望,学习注意力会下降的
历史老师吴老师:可爱,清纯是中学生最美的,追求成人化的打扮或者是港台,韩流明星的打扮反而会显得不伦不类,是肤浅的表现,记住,中学生打扮自然就是美.
现在我们基本了解到老师心中的看法了,那么我们同学又是怎样看的呢 请看:
调查报告第11题:
我欣赏中学生这样的穿着打扮:
自然,整齐,美观(林芃)
美观,整齐,大方,校服搭配的好就ok(张婧)
整齐,自然的校服(罗佩超)
干净,整洁,端庄,协调,有阳光的感觉(霍子瑜)
衣服穿着整齐,大方(黄天驰)
自然,可爱,阳光(李思韵)
打扮斯文,大方,得体(谢玥)
朴素,整齐(陆韵如)
我讨厌中学生这样的穿着打扮:
全身名牌,搭配得不伦不类(黎鸿辉)
打发蜡,喷香水(何俊贤,黎允诗,李秋燕)
作状(林苑雯)
太过分打扮自己(赵晓丹)
花哨,很多点缀的饰物(陆韵如)
把头发弄得不成人样(谢玥)
染发,打发蜡(梁浩澎)
穿衣服懒懒散散,乱七八糟(黄天驰)
暴露,俗气,鲜艳(霍子瑜)
过于敞开校服和经常把手缩入衣袖(罗佩超)
校服拉链拉得很低,白衬衣扣子不扣好(张婧)
从老师和同学们的回答中,我们可以得知大家对中学生穿着打扮比较倾向于这样的看法:
1,自然,不过分修饰.
2,简单整洁,不追求成人化的打扮
3,大方,得体
同学们心目中比较认可的
穿着打扮符合中学生形象的同学名单:
郭妍伶,冯健怡,张骏宇,陆韵如,胡音,霍子瑜,张雅菁,何俊贤,雷冰,李思韵,黎允诗,李秋燕,陈子路,侯天琦,王子慧,张丽婷,时雅隽,陈伟健,林苑雯,郭洁怡,黄冬翔,
喜讯
我们班这个学期的仪容仪表有了很大的进步,3月份我们周一升旗礼礼服着装是年级最好的两个班之一,被年级通报表扬
现在有些同学在穿着打扮上花了很大心思,打发蜡,喷香水,追名牌,谈名牌,甚至在物质方面进行攀比,你是怎么看待这些现象的呢
请大家思考并回答
记者在大连市某所高校的女生寝室里采访了几位大三的女生.一位姓谭的同学对记者说:
"我一个月的消费大约是3000元钱.主要用于购买衣服,化妆品等.化妆品虽然不用每个月都买,但每一次购买都要'大出血',像我现在用的一套化妆品加起来要一千多元呢.其实真正吃饭的费用是占很小一部分的,每个月我用在吃饭上的钱大概占1/3,买衣服,化妆品要占一大部分,因为我们用的东西就算不是名牌也都不便宜.没办法,大家都这样,自己也不能太寒酸了.再者,我每个月还要定期去美容院做皮肤护理,这也是一笔不小的开销."
这个寝室中共有6名同学,有4名同学每月用在打扮的钱都在千元以上.
事例
很明显, 这是一种盲目攀比的现象,家长们真的那么有钱吗 让我们来听听做父母的说法吧,
我们这一代人,都经历过艰辛的创业阶段,吃尽了苦头,如今经济好点了,都不想孩子受委屈,但是当知道孩子拿我们辛苦赚来的钱去攀比的时候,心里别提有多难受了!攀比,多么肤浅和无知的行为啊,如果一个人陷进了盲目的攀比和追求物质享受中,怎么能静得下心去读书呢
高考状元陈雪华:质补的美,知识沉淀的美
陈雪华的家境比较困难,父母双双下岗了.父亲在广州帮助小陈的阿姨看档口,而母亲则在家里照顾年迈的奶奶,奶奶1995年做了手术后,走路总是摔跤,有时陈雪华的母亲出去买菜,回来就见老人摔在地上.由于家住罗冲围,离学校比较远,父母放心不下,每天陈爸爸都要用摩托车接送小陈.她没有什么零花钱去买衣服和买女孩打扮的东西,就算有钱,她也宁愿选择去买书,"我喜欢看书"她淡淡地回答道.
正是这个质补的女孩,凭自己的努力,用自己的知识沉淀,成为了2004年广州3位高考总分状元之一.
请大家思考,下面的现象美吗
一个打扮时尚的青年,随地吐痰
一个穿着整洁的人,出口成"脏"
一个满身名牌的男生,却目不识丁,没有什么文化
外在美是需要的,但是如果单纯去追求外表的修饰,却忽略了内在美的塑造,那么不管这个人打扮是如何时尚,如何出位,都无法与"美"联系起来!
没有内在美,那么外在美就犹如是无根浮萍,死水一潭,是肤浅的

个性是每个人独有的标志，而打扮则是展现个性的一种方式。对学生个性化打扮，我认为应该采取开放和包容的态度。
学生年龄较小，正处于成长发展期，他们需要通过尝试不同的风格和打扮来探索自己的个性。我们应该给予他们足够的自由空间，让他们将自己真正的想法融入到自己的打扮中，并且在这个过程中提供必要的指导和帮助。
学校作为一个教育机构，应该注重学生的内在素质而非只看重表面的光彩。因此，在学生个性化打扮方面，我们需要做出正确引导，避免过分强调外貌或者单一审美观念。只有鼓励学生在个性化打扮中注重自身内在品质、文化素养和价值观念的提升，才能真正实现个性和修养的平衡。
再次，大胆、创新、有特色的个性化打扮也可能会创造出一些新意、新风尚、新文化。这对于学校培养创新意识、鼓励创新精神、推动文化创新的重要性是不言而喻的。我们应该为那些有自己独特风格的学生提供更多的展示平台，鼓励他们创造出更多属于自己的个性化打扮，并且通过这种方式影响和启发更多人。
学生个性化打扮虽然有其独特的表现形式，但是我们也不能忽略其可能带来的一些负面影响。学校应该建立适当的规章制度，强调打扮要考虑到整体形象和公共环境，并明确规定哪些不宜在校园中出现。
对学生个性化打扮，我们应该采取开放、包容、正确引导和规范管理相结合的方法。只有在这样一个环境中，学生们才能充分发挥自身个性特点，并且向着更高层次的人格素养和修养迈进。

现在人们生活越来越丰富，对物质水平的追求也越来越高，相对于以前的消费也明显的高了不少。吃的好，住的好，穿得时尚。作为一名中学生，我也感觉到了这一点，今非昔比，简直是气派了很多！现代的中学生，不论男女，大多数在穿着打扮上都是一大转变，女孩穿得很时髦，很性感，男孩穿得更酷了，左裤腿漏个洞，右裤腿多个袋，走路顶叮叮的。头发更有特色了，我觉得这里最显著的是发型。以前的中学生一般都是很随便的，可以说是自然吧。但现在呢？头发五颜六色，造型多种多样……时代变了，人们的生活也随着提高了，追求的东西也更有档次了。
研究这个关于青少年形象美的课题，不仅仅是为了了解青少年因时代不同穿着也不一样的状况，也是希望了解她们对美的一种认识。是为了张扬自己的个性，从而达到与众不同的形象，还是是对真正美的追求，还有自身的修养是否能表现在乔装打扮上，时代的不同，青少年的审美是否发生了变化。所以，我们从各个方面进行这次调研，如穿着打扮、各个商品店（化妆品点）……

第一章 化妆品
[调查日记1]：
化妆品店的老板真热情啊！为我们介绍了各种化妆品的性能。从老板叙述中得知，化妆品销售最好的是洗面奶。中学生大多数都喜欢护肤、美白款式的洗面奶，如：条诗白里透红洗面奶，芦荟保湿精华露，小护士美白防晒霜等。当中卖得最好的是去痘之类的，速痘清、满婷洁面乳等。价格方面也很实惠，不是很高，一般在10—20元之间，其间有一种“白得快”“嫩得快”的木瓜洗面奶最畅销，价格为5元。老板还说，夏天最热买的是防晒霜，百分之六十是中学生，冬天买保湿霜也是如此。平时的消费者，五个中就有两三个是中学生，特别是女孩子，至于男孩嘛，是少数，但也有经常买除痘洗面奶的学生的。
事后老板还跟我开玩笑说，现在的中学生不一般啊，都很开放了，甚至还涂着胭脂上学。
先天的美还需要后天的装饰啊。我无法不悲叹自己的“落后”后来对这些在学生潮流中最‘重要’的化妆品我竟很陌生。！！！

化妆品现在已成为大家普遍用的一种装饰物，不仅女士在用，男士也在用。而且不同年龄阶层也有不同一样的化妆品。
我们到多个化妆品店看过，各种化妆品琳琅满目。老板很热情，为我们介绍各种化妆品的性能，有保湿的，有美白的，有防晒的，有去痘的，还有防皱的……在不同的季节，也有各种不同样的化妆品，春天和秋天的化妆品都差不多，而夏天普遍使用最多的是防晒霜，使用最多的一般为年轻女士，有一部分为女中学生，冬季时用最多的是防冻霜，保湿霜……这里使用的人都很普遍，有老有少，有男有女。而有些化妆品则是一年四季都使用，比如去痘，去斑霜，而且使用最多为中学生。另外，还有其他一些化妆品，如口红，粉底，护手霜，睫毛膏，以及一些头发装饰品，如摩丝，染发剂等。这些有少部分女中学生使用，大多数为年轻女孩子使用，男孩子使用最多的是去痘、摩丝之类，这些化妆品使得现在的年轻人更光鲜亮丽，光彩照人的他们出现在各种场所，各种交流方式更多。化妆品使得他们把美的一面展现出来，大家越来越喜欢上化妆品。
在学校里，尽管有一些学生还是素面朝天，但是有一部分的中学生已经开始打扮自己，衣服，发饰，皮肤，他（她）们也许想向大家表现最美一面，也许是为了他（她）们心目中的异性。在这些中学生里，化妆品还成为他们课后闲聊的话题，使用怎样的化妆品，哪种化妆品更好一些等等。女生都美美的，男生都酷酷的。做发型也是普遍男女中学生的所爱，女生把头发拉直，男生染发，做头发、烫发。配上她们的美丽的裙子以及他们的宽大的牛仔裤和长T-Shirt，他们和她们构成了一道美丽的风景线，这时，大家也许发现，原来校园也有这一道风景。
其实，对于中学生使用化妆品，我认为没有什么坏处，他（她）们仅仅只是想把自己的美丽一面展现出来，毕竟爱美之心，人皆有之！而且，现在大家的生活水平好了，大家也都舍得消费了。从这里来看，在同时他们的一些消费也促进了社会上的发展了。但什么事情都要有一个度，一但超过了这个度就物极必反了。作为学生的我们，不能仅仅把打扮作为我们的的全部课程，学习是我们最主要的任务，课后闲余时间可以为打扮准备准备，把自己变美了也是学习后一种放松，这是劳逸结合！总之，每个人爱美都是天经地义的，我们不要用各种语言去评说他们，而要欣赏他们的美，赞扬他们的美！

第二章 小饰品
[调查日记2]：
今天的研学内容是实地调查。
我今天可是风光人物。是小组里的“模特”。来到精品屋，看着我们青少年所喜爱的饰物，小玩意，就能促进人想占有它。得到它的欲望。也许青少年那颗情感强烈的心与对外界事物的好奇促使她们对自己的形象点缀。经店主的一番介绍，我们了解了在这间精品屋里，青少年极喜爱购买的物品都是些时尚，亮眼，动感的东西，以上这些东西来修饰自己的外表，增添其与终不同。我们的小组人员也把我打扮了一番。挂上她们喜欢的手饰，戴上她们喜欢的帽子，夹上她们喜爱的夹子，提着她们挑选的皮包。我整个人摇身一变，变成了“时尚美人”真是验证了人只要一打扮都能变得美丽起来这句话。看着她们看这些手饰的兴奋劲，就知道她们对好看与不好看的定义。反正作为青少年的我也乐在其中。出了精品屋我们来到了时装店。看到夸张的，就忍不住去看、摸，几乎我们小组的成员都拿着衣服比来比去。我们也了解到了热卖的款式，它们的价格都不是很昂贵，这也真符合。此行我最大的感慨是，以自身体验来说青少年对美与丑的区分大多于，对高雅、动感、时尚的物品就是一种美，而对过时的，不是热潮的东西就是丑。青少年追求的美是时尚美，与众不同的美。
青少年没有一个不爱小饰品的。今天我们来到了饰品店。抚摩着小饰品，恨不得占为己有。根据老板的介绍我们了解到，小饰品在青少年销售量最大。青少年属于感情的萌芽期，对于新鲜的事物总有好奇之心据了解，在饰品店里销量最好的有：小娃娃及其各类小动物的钥匙扣在女孩子当中是最好销的，有对于情侣的一些项链，戒指，小手链，耳环和一些有关于爱情象征意义的小钥匙扣也很畅销。小包，帽子，袜子。头上的饰物也很畅销。可别小看了这些小饰品，每样几元。十几元。买是几件就几十元不见了。买了小饰品其实是最浪费钱的。椐调查，有许多的青少年，对刚买来的饰品特别的喜欢，整日在手中弄玩，可过了一段时间又有新的饰品出现，对于先前买的就讨厌了，又想得到新的。喜欢这个饰品是时间不长。因为青少正处于半成熟期。对事物变化也很快 接受，这样就造成了许多浪费。前些天花的几十元现在算是丢了一样。有时甚至把自己的早餐钱也搭进去。青少年有许多还不会自己挣钱，拿的都是家里给的，无形中增加了家庭的压力。
所以对于小饰品我们要适可而止，千万不要为了满足自己一时的冲动而花丢了父母辛苦挣来的钱。

第三章 衣着打扮
[调查日记1]：
在各个环节中，我最喜爱的要属于实地调查了，因为这一天我们又可以去看我们最爱的各种衣服以及小饰物了。
大家约好的，今天要去拍照精品的，可不巧，店关了，只好去服装店咯！说句心里话，看到那些华丽的衣裳，我们确实动了心，花花绿绿的，各式各样，高尚，又时髦，只不过价值偏高了些，但这些服饰不是经常‘套’在青少年身上吗？只要穿得舒服，穿得出众，得不得体又有什么关系呢？我们还发现，现在中学生买的衣服就是要“怪”，所以店里卖的衣服不是大的夸张，就是小得紧身让你喘不过气，与七八十年代的衣服大大不同了。在挑选衣服之际，店员还告诉我们哪些是中学生最热买的，实际上那些衣服都是“别出心裁”的，个性化的衣服太多了。
我们预备下次拍出那些衣服，那些中学生最心动的衣服。

评价一个人的形象，不仅要看衣着打扮，更要看内涵。但在现实生活中，人们往往是靠良好的衣着打扮来显现自己的存在价值。
为了更深入地了解青少年对衣着的看法和衣着的追求，我们开始对青少年进行了关于衣着访问调查，还到各种服装店去访问。
据调查，51%的人认为青少年是靠美丽的衣着表现出来，28%的人认为是内在的（礼貌、行动等）。32%认为外与内相结合。总体分析，大多数人认为青少年的形象美是外在表现的，那么衣着是不可缺少的一部分。
据调查，一般男生是为了表现自己个性化，都倾向的时尚化。58%的男生认为破洞衣服是自己的形象美的标准，但还有30%的人认为休闲的就是个性的张扬。也有一些22%的人认为朴素的如校服，这样表示自己是学生，很安静的一个中学生，这是他们追求衣着的倾向。
据调查，女生是倾向时尚的，女明星们艳丽的穿着是女生追求的方向，72%的女生认为要吸引别人的目光，使自己的形象美，就要依靠衣着的打扮，有36%的女生倾向流行个性，很怪很乱的衣服。30%的女生倾向休闲的衣服，她们认为给人一种大方、舒服的感觉，24%的人认为穿一些高雅的衣服，给别人一种温馨、时尚的感觉。20%人倾向一些简单、古老朴素的衣服，她们认为这样很自然的，也展现出自己很有古老典雅的样子，自然就是美。
不管男生还是女生，他们（她）倾向那一种衣服，总体看来随着潮流走的衣服是最受青少年欢迎的，这表明了他们认为时尚服装是展现自己形象美的一种重要特征。
从调查分析，不管是追求与倾向什么样的衣服，青少年都认为衣着是自己形象美的不可缺少的一部分。而且认为服装能够在第一时间吸引别人注意的。那不就是服装使自己更为形象美了吗？不也证实青少年要注意衣着打扮更能得到别人的认可与尊重。

总 结
又到了研究性学习结束的时间了。每当这个时候，总会有许多的感慨。回忆起这个研究了快一年的课题，觉得时间过得真快。还有许多事情都没能有一个圆满的答案。当初选这个课题是我们几个好朋友在一起讨论的结果。我们也是爱美的人。研究“形象美”正符合我们的口味。在课题研究的过程中，我也体会了许多从前不曾感觉到的东西。
在调查的过程中，我们发现市面上畅销的衣服、化妆品、护肤品、小饰物、发型等一切关于打扮自己形象的东西，我们也同样喜欢。但也有许多的区别。比如：上学 的青少年与不上学的；性格之间的差异等。总的来说一个人的审美观念与一个人的思想、知识对社会的阅历及心里的某种追求。一个知识水平高的和一个知识水平低的追求的形象美迥然不同。有品位高雅的年青人喜欢高尚、阳光、大方、自然的穿着打扮，而喜欢追潮流，品位较低一层的人则喜欢张扬，热情，奔放，艳丽’时尚的打扮。所以说有很多时候一个人的穿着打扮可以体现一个人的性格特点及其品位方向，现在的青少年很潇洒的。对于追求自己所喜欢的东西总是全力以赴，有时既使身上没有一分钱，都不能委屈了自己的外型。
看现在大街上的那些有显著特点的人，走在大街上很“抢眼”独一无二的发型。怪异无奇的衣服。以为很酷的这些人。往往是身上没有几毛钱。脑子里也没有货的人。这样的现象是很不好的。作为一个青少年，如果整日把心思花在这样的穿着打扮上，这样社会上就会变得很腐败了。这样的追求使我感到了知识的重要。
在校园里的青少年，穿着打扮大部分充满朝气。展现出了青少年的活力。通过这次课题的研究，我体会到了我们这个年龄学习知识上最重要的。以知识的充实来武装大脑，拥有良好的思想道德观念，这样你的美是从内到外的发散，那是永远也去不掉的美，真正的美。当然，适当的打扮一下自己是完全可以的，因为一个大方、洒脱的人在与别人交流时也是对别人的一种尊重的表现。“美”人人都爱。作为青少年，我们不但要拥有外在美，心灵的美更为重要。在我们以后走向社会中，我们的心灵美会为我们创造许多的机遇。
一个人的形象是很重要的。青少年是祖国的未来，我们是祖国的代表。我们的美也会使祖国光彩。所以，让我们做一个有内到外的“美人”。

第四章 问卷调查及分析
一、调查问卷
各个同学：
你们好！我们是高二年级的学生。我们研究性学习的课题是“青少年形象美”，我们需要你们的支持，选择你觉得最合适的答案。谢谢你们的合作！！！
一．选择题
1．你的性别？ A 男 B 女
2．你的年龄？ A 12~13 B 14~15 C 16~17 D 18~19
3．你经常去商店买各种饰物化着品吗？
A 会 B 不会 C 偶尔据调查，
4．你认为一个人打扮重要吗？
A 重要 B 不重要
5．你喜欢哪类服装？
A 清纯型 B 典雅型 C 妩媚型 D 休闲型 E 时尚型 F 其他
6．你会在你喜欢的人面前适宜打扮自己吗？
A 会 B 不会 C 有时会
7．你会为了打扮而把时间精力和金钱都放在上面吗？
A 会 B 不会 C 偶尔
8．你觉得把时间花在打扮上会影响学习吗？
A 会 B 不会
9．你喜欢打扮得出众还是大众化呢？
A 出众 B 大众化
10．你认为化着是对别人的尊重吗？
A 是 B 不是
11．你为了使自己更完美，你会选择哪种形式打扮头发？
A 拉直 B 染发 C 烫卷 D 顺其自然
12．你家人对你在打扮上的态度如何？
A 支持 B 反对 C 不支持也不反对
13．你刻意打扮自己是为了什么呢？
A 炫耀 B 攀比 C 展示自己的一面 D 以为这是一种需要
14．你刻意打扮自己是在什么场合？
A Party B 学校的一些活动 C 约会
二．简答题
1． 你认为衣着打扮是追求时尚还是符合自己的特点？为什么呢？
2． 如果你身边的人都在打扮，你对他们抱有什么看法？为什么？
3． 你对于中学生刻意打扮自己有什么看法？
二、调查结果分析
1．你经常去商店买各种饰物化妆品吗？
A 会 B 不会 C 偶尔
30% 48% 22%
2．你认为一个人打扮重要吗
A 重要 B 不重要
70% 30%
3.你喜欢哪类服装？
A 清纯型 B 典雅型 C 妩媚型 D 休闲型 E时尚型 F其他
17% 18% 14% 21% 24% 6%
4．你会在你喜欢的人面前适宜打扮自己吗？
A 会 B 不会 C 有时会
30% 20% 50%
5. 你会为了打扮而把时间精力和金钱都放在上面吗？
A 会 B 不会 C偶尔
30% 30% 40%
6．你觉得把时间花在打扮上会影响学习吗？
A 会 B 不会
32% 68%
7. 你喜欢打扮得出众还是大众化呢？
A 出众 B大众化
45% 55%
8．你认为化妆是对别人的尊重吗？
A 是 B 不是
59% 41%
9．你为了使自己更完美，你会选择哪种形式打扮头发？
A 拉直 B 染发 C 烫卷 D 顺其自然
25% 32 36 9%
10．你家人对你在打扮上的态度如何？
A 支持 B 反对 C 不支持也不反对
15% 17% 68%
11．你刻意打扮自己是为了什么呢？
A 炫耀 B 攀比 展示自己的一面 D 认为这是一种需要
22.3% 25.7% 9.5% 42.5%
12．你刻意打扮自己是在什么场合？
A Party B 学校的一些活动 C 约会
42% 36 22%%

研究性学习感受：
黄玉兰——首先最感谢的是我的导师——汪悦梅。身为组长，我必须要带个好头，而这为导师，真的给我太多的感触，她的一些想法，总让我有很大的感悟，这虽然仅仅是表现在研学上，但是，她间接的影响到我的学习，从与她的交流后，那种深切的思想感触促使我该怎样去完成好研学与学习上的某些问题。其次，很感谢我的组员，总是配合我，虽然我们这组中全是女生，但是“巾帼不让须眉”，我自认为我们这次的研学很成功，很真实。研学，再一次给我机会，学会合作，学会自觉，学会吸取他人的想法。
陈霞——这次的研学给了我很大的收获，在去年我以为研学不会让我得到多少的成功，但这一次，心里真的是充满了得意之情。我很感谢这次的研学给我带来的学习机会，让我学到不少为人处事的方法，在涉足社会上也让我得到了一些认识。我想：通过这次研学，在接下来的日子我会更加努力的！！！
陈慧蓉——研学快结束后，我竟然有了一丝恋恋不舍，开始我以为这门课题不会有什么结果，结束后，发现许多的重要细节都渗杂在其中，让我学会不少。在学习上，社会上，为人处事上，都让我感到自己原来需要学得还有很多。这次研学让我有了很大的收获！！！
曾丽霖——很感谢学校给我这个机会让我去学到更多的知识，从高一到现在，两次的研学都让我学会了不少，我明白了未来的路有更多让我去闯，让我去寻找！！谢谢！！！

这次研学给了我们不少的学习机会，在一些学习上和社会方面的知识都让我们受益匪浅，通过这次研学不仅调动了我们的积极性和主动性，也改善了我们的交际能力，和动手能力。也让我们明白了，世界如此之大，我们需要学的更多！！
这次研学让我们这组学了很多，谢谢学校，谢谢！！！！！！

如今大学生的打扮， 再也不像十几二十年前那样清一色卡其布军装，男生平头，女生短发。在大学校园里观望，着装色彩丰富，款式更是多种多样。但个别学生的着装也带来了争议，一些不太适宜的打扮也会对自己或者他人造成一定影响。　　夏天的时候在大学里行走，经常可以看到一些人穿着各式各样的拖鞋晃荡，一些人甚至把拖鞋穿进了教室。在某高校教书的王教授感慨地对记者说，现在的一些孩子，真的越来越不像话。上课的时候发现学生穿着拖鞋，尤其以男生居多，而且花样还不少。现在学生当中流行一种木屐，很多男生都穿着它来上课，一次有学生上课迟到了，竟大摇大摆地穿着木屐进来，发出拖沓又响亮的啪啪声，惹得大家全来观望。王教授指出，穿拖鞋进教室，本身就不太文明，但还只是看着不雅观，现在问题是已经影响了课堂的秩序。大学里张扬个性无可厚非，但这种自由不能总是体现在个体身上，更不能只体现在物质上，尤其是个人的穿着。记者调查发现，在高校里还有一个不文明的现象就是夏天男生喜欢在宿舍楼里光膀子。原来一到夏天，很多男生都嫌天气热，上身脱得精光做“膀爷”，让一些进男生宿舍的家长和女生看着十分不雅。此外，由于对NBA球星的崇拜，一些大学生也开始模仿他们的发型、衣着，有的甚至还钉鼻钉，打耳洞，文身，一副完整版的嬉皮士模样。加上哈韩、哈日的风气，一些奇装异服也在校园里流行。这种现象虽然还是少数，但有上升的趋势。当然，也有男生抱怨女生打扮的。学中文的小莫就告诉记者，现在的某些女生打扮一点不落在社会上女性的后面，低胸吊带已经不算什么了，一些花里胡哨的打扮真是令人咋舌，很多人还大大方方地进教室。班里女生多，有时候上课，一眼望去五颜六色，很多人穿得实在太露，更受不了的是自己的鼻子，香水牌子杂七杂八，教室里也通常是各种气味混杂。

如何看待学生个性化打扮??

1. 随着人们生活水平的提高，中学生的消费习惯也发生了变化。在穿着打扮上，男女学生都有所改变，女生追求时尚和性感，男生则更加注重个性。发型也变得更加多样化和有特色。这些变化反映了时代的发展和青少年对美的追求。2. 研究青少年形象美的课题，旨在了解青少年对美的认识和追求，以及这些追求如何影响他们的...

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