幼儿穿衣教案怎么写？

冒昧的设计了一个活动方案，请指教。
健康教育方案——《我会穿衣服》
目标：1、在游戏中学习穿衣服的方法，体验自己穿好衣服的成功与快乐。
2、愿意自己穿衣服，并尝试用不同的方法穿好不同样式的衣服，培养生活自理能力。
准备：没人自带一件衣服；大白纸、自画穿衣步骤的图标；每人一个小奖品。
过程：1、幼儿自由尝试穿衣服（教师认真观察，发现幼儿在穿衣服时成功和问题。掌握幼儿穿衣服的能力和水平）2、请会穿衣服的幼儿个别表演，其他幼儿观察，说说他哪做得对。（通过交流教师面向全体幼儿指导，并在幼儿体验表达的基础上，帮助幼儿总结、概括穿衣方法和步骤，并通过专题“我会穿衣服”将穿衣的方法和步骤展示出来，提升幼儿的生活经验。）
3、再次请幼儿自由穿衣服，体验用好方法穿好衣服的成功与快乐。（教师针对能力弱的幼儿进行个别指导）4、请带不同款式衣服的幼儿自由交换，尝试不同衣服方法的不同。
5、分组比赛《看谁穿的好又快》将幼儿分成四组，各组选择相同款式的衣服，比一比、赛一赛。教师小结幼儿的收获，为每名幼儿发小奖品。

首先得穿对皮肤没危害的，在次，得穿质量好的

幼儿园小班教案《自己穿衣服》

) 二、引导幼儿观察一件大人的开衫衣服，认识衣服的领子、袖子、扣子等 1、开衫：抓领子，盖房子;小老鼠，出洞子;吱溜吱溜上房子。 2、引导幼儿说说刚才老师是先怎样穿，又怎样穿?帮助幼儿理解儿歌内容，将它与穿衣动作联系起来，如“盖房子”...

幼儿园小班教案《我会穿衣》

1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。3、能根据指令做相应的动作。4、喜欢与同伴合作，体验穿衣的快乐。教学重点、难点 通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服，体验成功的快乐，树立自信心。

怎样教幼儿穿衣幼儿教案

1. 幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。2. 每位幼儿都穿前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子作好准备。3. 穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣的4个动作）。教学课时：1课时 教育理论依据（设计思路）：在日常生活中发现，大部分孩子穿衣存在问题，如午睡起床有的不会穿、...

我会穿衣服幼儿园小班教案

（1）请幼儿发给幼儿衣服，先请幼儿拿到以后，先不要着急穿，先找出衣服的领子，再将衣服的里子打开。（2）请幼儿边说儿歌边穿衣服。教师巡回指导个别幼儿，并给予帮助。（3）女孩子说儿歌，男孩子穿衣服。（4）男孩子说儿歌，女孩子穿衣服。6、小兔： 你们穿的真好，我也学会了。我给你们表演一下...

礼仪教育自己会穿衣的教案怎么写

1、让幼儿初步学会穿衣的方法 2、进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。活动准备：一件用袋子装好的衣服 活动过程：一、开始部分 1、大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦！我的衣服怎么不见了，小兔子着急的哭起来了，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到...