幼儿穿衣教案怎么写？

冒昧的设计了一个活动方案，请指教。
健康教育方案——《我会穿衣服》
目标：1、在游戏中学习穿衣服的方法，体验自己穿好衣服的成功与快乐。
2、愿意自己穿衣服，并尝试用不同的方法穿好不同样式的衣服，培养生活自理能力。
准备：没人自带一件衣服；大白纸、自画穿衣步骤的图标；每人一个小奖品。
过程：1、幼儿自由尝试穿衣服（教师认真观察，发现幼儿在穿衣服时成功和问题。掌握幼儿穿衣服的能力和水平）2、请会穿衣服的幼儿个别表演，其他幼儿观察，说说他哪做得对。（通过交流教师面向全体幼儿指导，并在幼儿体验表达的基础上，帮助幼儿总结、概括穿衣方法和步骤，并通过专题“我会穿衣服”将穿衣的方法和步骤展示出来，提升幼儿的生活经验。）
3、再次请幼儿自由穿衣服，体验用好方法穿好衣服的成功与快乐。（教师针对能力弱的幼儿进行个别指导）4、请带不同款式衣服的幼儿自由交换，尝试不同衣服方法的不同。
5、分组比赛《看谁穿的好又快》将幼儿分成四组，各组选择相同款式的衣服，比一比、赛一赛。教师小结幼儿的收获，为每名幼儿发小奖品。

首先得穿对皮肤没危害的，在次，得穿质量好的

小班自己穿衣服教案(优质4篇)

小班自己穿衣服教案（1）活动设计背景 小班幼儿自理能力较弱，平日生活中大人包办多，表现为部分幼儿午睡后不会穿衣穿鞋，需老师帮忙。我们培养幼儿自理能力，提供娃娃家玩具衣物，每天午睡后提醒穿衣顺序，鼓励家长在家也教幼儿穿脱衣物，计划举办穿衣服比赛，提升幼儿自理能力。活动目标 1. 学习穿衣服方法，...

幼儿园小班《穿衣服》教案

2. 每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备。3. 穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）。教学过程：一、引发兴趣 1. 观看大班和小班幼儿穿衣比赛 师：今天请来了大班的小朋友，他要和我们小（1）班的弟弟妹妹进行穿衣服的比赛，我们小朋友来...

教幼儿如果穿合适自己的衣服教案怎么写

1. 提问幼儿图片内容，鼓励幼儿用“我会自己……”的句子表达自己会做的事情。教师：勤勤小朋友很能干，你们会自己做什么呢？（幼儿自由回答）2. 邀请幼儿演示穿衣，教师在旁指导。3. 开展“穿衣扣纽扣比赛”游戏。教师：我们来场比赛，看看谁穿衣扣纽扣又快又好。教学反思：在本节课中，我通过图片...

幼儿园小班教案《自己穿衣服》

) 二、引导幼儿观察一件大人的开衫衣服，认识衣服的领子、袖子、扣子等 1、开衫：抓领子，盖房子;小老鼠，出洞子;吱溜吱溜上房子。 2、引导幼儿说说刚才老师是先怎样穿，又怎样穿?帮助幼儿理解儿歌内容，将它与穿衣动作联系起来，如“盖房子”...

幼儿园小班教案《自己穿衣服》

1. 教师取出套衫，请幼儿观察套衫与开衫的不同，尝试用儿歌穿套衫，发现穿不起来。2. 教师引导幼儿讨论套衫的穿法，联系儿歌动作，创编穿套衫的儿歌。3. 教师示范穿套衫，幼儿轮流比赛穿套衫。四、培养幼儿独立完成事情的习惯 1. 教师引导幼儿做出刷牙的动作，提问：我们怎样刷牙？（邀请个别幼儿示范）2...