服饰搭配网 » 服饰问答 » 服装同行 » 设计师 » 怎样画服装设计的草图?

怎样画服装设计的草图?

怎样画服装设计的草图? 我来答
怎样画服装设计的草图?
推荐你去买许恩源和许可编著的学习时装画100个怎么办,东南大学出版社的,这本书我用了很多年,很实用,作为基础是非常好的~
初学者的画法

1.先用可擦掉的铅笔,画出九个头长,或更长的,夸张而美化的人体。

2.画出你脑子里构想好的,或你看到的衣服到那个人体上,就像给她穿衣服那样。

3.把衣服盖住的部分的人体的铅笔印擦掉.

4.用不同粗细的针管笔,流畅地把刚刚你已经画出来的东西描出来,再把剩下的铅笔印擦掉。

5.用彩色铅笔按自己的喜好上颜色。

6.各方面认为不足的地方调整一下,就完成了。

也可以去买一本教服装画的书来学,适当地临摹一下。
推荐:《美国经典时装画技法-基础篇》中国纺织出版社;《时装设计表现技法》中国青年出版社。
服装设计师最基本的也是必备的要求
1、对面料和色彩的感觉,这是最基本的;
2、对美感的把握;
3、对人体的了解,因为衣服就是给人穿的。现在服装越来越追求个性化,因而一个优秀的设计师,应该能够把自己的设计理念和观点,以及对美的认识表达出来和别人沟通,从而把自己的个性化的认识、理念传达给别人,并被认可。-
另外就是设计一定要理解各种面料的特点。这些都是基础性的东西,也是作为一个服装设计师必须具备的。
大师们经常这么培养学生这些能力的,主要是从两方面:
一是对学生创意素质的培养,主要是培养学生对时装服饰进行创造性设计的能力,同时教授工业化技术及有关商业知识。通过对服装历史、时装搭配、国际时装风格,国际流行趋势等方面的系统训练,使学生具有对高级时装的创造性设计思维及对国际流行趋势的敏锐感觉;而有关商业知识的介绍令学生了解时装行业商业动作的基本规则,使其不仅成为高级时装的创作者,亦能成为参与时装市场运作的经营者,时刻与市场挂钩。
二是对学生制作技能的训练,通过立体裁剪、制版、样版缩放与缝纫制作等环节的专业学习,使学生能够熟练掌握高级时装成衣的制作技能,将自己的时装设计作品因材制宜地付诸实践;并且通过对电脑相关软件的学习与运用,使学生能够熟练借助现代化工具实现独立制作高级时装成衣,而且经外教两年英文专业授课有了一个良好的语言基础,为他们以后直接接触国际最先进的流行资讯提供便利。
自然要掌握服装面料款式等要素更要有很好的审美眼光与强烈的色彩感觉。同时要兼备良好的速写基础和艺用人体解剖学。
而这些都是要你自己经过良好的系统的训练和学习才能有所感悟的
建议你找一所不错的学校深造一下学历来讲大专就可以。我是搞平面设计的身边有很多服装设计的朋友。我是按他们给你的建议祝早日成功
首先的有绘画基础吧,学着画书上的一些设计草图,一定得多练
1、学习美术
2、买书临摹 高等教育出版社《时装画技法》刘元风
用笔画
服装设计效果图的画法
1. 根据初步草图,利用路径工具勾勒出人体轮廓。草图可以先手绘,然后扫描进电脑,或者直接在电脑上细致描绘。2. 将路径转换为选区,命名为“身体”,并填充适宜的肤色。3. 新建路径,再次使用相同方法绘制裙子大致形状,并修改命名为“裙身”。4. 创建新图层,建立选区后填充颜色。5. 使用图层混合模式...
彩虹堂涂鸦馆服装设计馆怎么画给点教程多一点别太复杂
1. 打开彩虹堂涂鸦馆软件或网页版,找到服装设计模块。2. 选择合适的画布大小,一般建议初学者选择适中尺寸。3. 准备好基本绘画工具,如铅笔工具、马克笔工具、颜色填充工具等。三、绘制基础设计草图 1. 使用铅笔工具,绘制服装的基础轮廓。2. 确定服装的主要结构,如衣领、袖口、裙摆等。3. 画出服装...
手绘时装插画效果图-手绘服装设计效果图怎么画
首先,绘制时装人体草图: 用尽量简洁的线条画出头部和服饰大轮廓,可以先画垂直线和比例分割线,关于人体草图的比例问题可以参考文章 时装插画基础|时装人体比例详细图文步骤教程 由于身后服饰占一大部分的面积,所以这张画需要先考虑构图问题,人体(垂直线)应该在整个画面的中心偏右位置,而不再是通常情况下的正中心。如果...
女装休闲套裙怎么画
1. 当孩子学习服装设计时,他们需要亲自绘制设计图,这时可以使用彩色铅笔来完成设计图的绘制。2. 以设计一款时尚的女装休闲套裙为例,首先需要在白纸上用铅笔勾勒出初步的草图。3. 在草图的基础上,要注意运用艺术色彩搭配的基本原则,以确保整体设计的和谐与美观。4. 接下来,使用彩色铅笔均匀地为草图...
服装设计草图绘制类如何实际应用?
服装设计草图绘制在多个方面都有实际应用:设计构思阶段 - 灵感记录:当设计师有了灵感,比如在看到一场艺术展览、一部电影或者自然风光时产生的关于服装造型、色彩、图案的想法,可以快速通过草图记录下来。例如,看到一片花海后,用简单的线条和色彩在草图上描绘出带有花朵图案的连衣裙轮廓。- 创意拓展:以...
猜你喜欢