怎么通过女装陈列用3秒钟“吸引”顾客？

顾客对于快时尚女装店的第一印象来源于店铺的陈列设计，服装店陈列的水平直接决定着消费者的内心定位，一个与品牌文化、店铺定位贴合的陈列设计能够让快时尚女装店既美观又高档，能够在无形中树立店铺的品味与形象。经营过服装店铺的店主都知道，店铺陈列的好坏，直接取决于服装展示柜的设计/定制，好的服装展柜设计能够从空间、视觉上，去增强店铺的整体陈列效果，去刺激消费者的眼球，促使其产生购买的欲望，能够间接有效的影响到真个店铺的业绩水平。图文来源于广州锐力展柜厂（展逍汇），如需转载联系作者授权！
快时尚女装店，能不能抓住“顾客”往往取决于3秒钟。服装店行业，越累越多的店主抱怨生存艰难，伴随而来的是各种节约成本，与忽视甚至无视店铺内服装展示柜的陈列设计，带来的影响就是忽略了店铺陈列给顾客带来的体验，这种舍本逐末的做法，导致了一批zara、爱依服等快时尚服装店的迅速崛起！服装行业，从电商对终端造成重大创伤，到再回归于实体店铺，这个过程看似简单，其实却是必然，但更多的改变，现如今的服装终端销售，无声的陈列往往比有声的服务更加的吸引消费者的喜爱！
1.焦点陈列是店铺的关键
“猥琐发育，别浪”！这是一句耳熟能详的段子。对于快时尚女装店来讲，只要你做好了核心的陈列展示，懂得利用店铺的优势去做好焦点陈列，就能迅速的吸引消费者的视线，以此提升顾客的关注率与试穿率，紧跟快时尚的步伐，别浪！做好服装店的特色陈列设计，就能在竞争日益激烈的服装市场中猥琐发育！快时尚女装店的焦点陈列核心就是，在最显眼的黄金陈列区域，去适配合适的服装进行展示，并配合好最佳的陈列手段，去最大限度的为消费者传递刺激信息，促使其产生试穿的欲望，从而增大购买率！
2.“吸引顾客”关键在3秒
对于快时尚女装店来讲，其走的是“眼球”营销，谁能吸引消费者的视线，谁就能赢得消费者的信赖，再也不是“有理在于声高的拉客时代”。服装店内的陈列能够让顾客一目了然，一眼扫到自己喜爱的款式，这成为现今“快时尚”营销的关键。当顾客一进店，导购就扑上去喋喋不休的推荐，不但会适得其反的让顾客产生紧张情绪，然后匆忙的离开，还会让顾客产生厌烦情绪，降低对店铺的第一印象。做好快时尚女装店，在做店铺陈列设计时，把握好“一目了然、展示面大、生动美观”这12字核心，才能用3秒钟“吸引”顾客。
作者：青青柠檬
图文来源于广州锐力展柜厂（展逍汇），如需转载联系作者授权！

阿莱贝琳 服装陈列的十二大原则：
1、促进销售的服装店铺陈列管理，
2、准确的服装风格定位、商品分类、色彩运用、服装系列化组合搭配陈列管理
3、促进销售的店铺规划、卖场布局设计管理
4、促进销售的柜面结构、中岛结构设计管理
5、促进销售的模特应用设计管理
6、促进销售的橱窗设计应用管理
7、促进销售的展台设计应用管理
8、促进销售的道具、海报、POP运用管理
9、促进销售的灯光设计运用管理
10、促进销售的导购员形象设计管理
11、准确的设计主题、营销主题表达的实战技能管理
12、准确的服装陈列促进商品销售分析管理

如何调整产品或服务以满足每位客户的需要?

1、初步建立视觉识别系统——标准化、统一 统一着装、特别设计的工牌、精美的服务联络卡、 统一店内规范店内产品陈列 提升店面形象层次 2、完善服务细节——提升有效执行力 逐步建立更实用、高效规范的销售服务流程，塑造最专业、敬业的健康服务团队！（标准化的接待用语，三秒钟吸引顾客的标准产品说辞） 3...

实体店引流方法有哪些?

3、买赠 赠品实实在在，同时还可以提升门店的积极性，员工卖出多少会有相应的奖励。比如，买二送一、买一送一，很多店面、餐厅都会用这种方式，啤酒喝一送一，买鞋送袜子、买西装送领带，等等。赠这些东西，一来可以促进销量，二来也可以让客户拼团从而引流。4、咨询 免费咨询是个由头，目的是让自己...

提升客流的方法

1、根据不同的商品核心功能的不同区分，在做商品推介时找到该商品的最亮点，吸引顾客。2、根据当地顾客的生活消费习惯不同，做商品推广时做好商品的关联性组合。3、根据商品的外形结构特点，做好相应的生动化陈列，吸引顾客眼球。4、加强卖场的人员推介、展示、喊卖等，用氛围带动顾客消费。

实体店进店率低怎么办?

2. 产品拦截：利用人的好奇心和猎奇心理，在店铺门口展示产品的独特卖点，吸引顾客进店。例如，一家美国餐厅在门前放置了一个大啤酒桶，上写“不许偷看！”引起顾客的好奇心，进而吸引他们进店。3. 陈列变更：随着商品的销售，店铺的陈列会发生变化。销售员应适时调整陈列，展示畅销商品，并将其放置在...

注视时间应该占谈话时间的____?

与顾客交谈时,眼睛注视对方的时间一般为交谈总时长的( ) A.30 共享文档2018-07-011页百度高考 wk_zxx 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，...