- 幼儿园大班时装秀教案
- 幼儿园大班时装秀教案 篇1 一、活动目标：1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同...
- 服装设计教学工作报告
- 设计基础、效果图、服装材料学、时装画技法、服饰配件设计、时装设计、成衣设计课程等目的是培养学生掌握设计的法则和形式规律,以及形式美、材料美、技术美的辨证关系。培养学生具有创造性思维的现代服装设计意识和较高的综合设计技能,建立完整的服装设计体系概念。 作品多数是注重体现创新的理念与艺术形式,具有先导性文化...
- 服装设计有哪些课程?
- 纽约时装技术学院是国际著名的服装与艺术设计院校，开设专业涉及如时装设计、广告设计、电脑动画及互动媒体、织物设计、室内设计、时装摄影、时尚产品管理等。纽约时装技术学院时装技术学院课程开设的目的是培养学生的创造性。6、意大利柏丽慕达时装学院(Polimoda Institute of Fashion Design and Marketing)柏丽慕...
- 服装制版哪里可以学
- 关于服装制版哪里可以学如下：1、圣玛丁时装设计学校 如果想在杭州学习服装设计，推荐去圣玛丁时装设计学校。该学校创办于2008年，是中国服装教育培训行业的领军品牌，拥有意法商业集团和海宁中国皮革、织里中国童装城城以及多家行业协会、数十家国内外TOP院校/名师，上千家合作企业等行业顶级资源。学校率先开展...
- 大班主题教案:美丽的服装
- 大班主题教案:美丽的服装1 活动设计背景 我们班的幼儿看了我们幼儿园的老师用废旧材料制作的环保时装秀后,每天都有孩子问我,“老师,那是怎么做的,好漂亮啊!我也想穿!”所以我设计了这个活动,它可以培养了孩子的审美观、想象力,也丰富了孩子的词语。并且让孩子在自己动手的过程中充满了快乐! 活动目标 1、感受...
- 服装立体造型方法有哪些
- 1、并置法 并置法是指将某一造型元素并列排放在服装上，造型元素大小不同，排列方式不同，造型效果也不同，运用并置法时，其造型元素不能重叠。2、悬挂法 悬挂是在服装上附着立体造型元素的设计方法，适于幽默风格或创意服装设计。3、分离法 分离是现代服装设计常用的一种手法，尤其是后现代主义观念...
- 服装设计的初学者要怎样去自学呢?
- 2.学习绘制时装画，效果图，款式图。这三个家伙基本上很多新手都会把他们混为一谈，其实他们完全是不一样的东西。时装画就是画，它强调的是艺术性，而不是设计性。款式图就是拿给你的版师和样衣师看的服装的制作图。《时装设计效果图精解》《服装色彩设计》《时装画技法 -陶维冉》《休闲装设计与...
- 苏少版一年级美术《新花布,新衣服》教学设计
- 1、来，试试我设计的新衣，别小看我，我也是小小时装设计师。可举办一服装秀，让学生当模特儿展示。2、课堂小结，作业评比观摩。自由欣赏全班的作品，选出你最喜欢的。向其他同学介绍自己的作品。评一评本组成员的作品，说一说好在哪里？ 用花布设计成服装，可用撕或剪的方法。——课后拓展：1、...
- 浅谈如何培养艺术性时装设计的能力与意识
- 一、注重培养学生的审美能力 学习服装设计，首先要引导学生懂得什么是美，什么是不美。不能认识美，就不能创造美。教学中，我从"艺术"、"美"、"审美"三个不同的概念入手，提高学生的认识能力。服装设计是一门综合艺术，它包括视觉艺术、造型艺术等，在体现其设计意图的同时，应追求绘画中的艺术效果，...
- 北京服装学院课程介绍
- 该课程将分为两个阶段。第一阶段，学生将熟练使用Photoshop和Illustrator两种设计排版软件；第二阶段，学生将在第一阶段的基础上，将两种软件完美地结合使用，运用这两种软件更快更精确地实现自己的设计稿。6. 欧洲时装史 该课程通过多媒体教学模式，生动直观地介绍各个时装史发展阶段相应的时代背景，以及对...