- 袁隆平在对青年学生介绍他的“成才经”时说:和艺术家一样,科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘,它是在
- C 该题考查的知识点是创造性思维，考查理解能力。由题干可知培养创造性思维，既需要“知识”，也需要“汗水”，这里的“汗水”代指长期不懈的实践，因此①③符合题意；认识只能来源于客观，②错误；④说法片面且不符合题意。
- 修身成才经典励志名言99句
- 1、三思而后行。--《论语》2、好学而不贰。--《左传》3、学不可以已。--《荀子》4、知耻近乎勇。--《中庸》5、读书本意在元元。--陆游）6、一寸山河一寸金。--左企弓语 7、不以一眚掩大德。--《左传》8、不怨天，不尤人。--《论语》9、不迁怒，不贰过。--《论语》10、人皆可以为尧...
- 袁隆平趣谈灵感 课后习题的答案 急!!!
- 教授在讲完我国水稻发展的几个阶段后，又兴致盎然地向他们传授起自己的“成才经”。这里，作者跳出科研的圈子，科研内容一句带过，独选择了袁隆平院士的“成才经”。在特定的校庆大会这个场景里，广大青年学子最想听的，恐怕就是科学家的成才故事。除了科学家的科研成果，广大读者最想知道的可能也是科学家...
- 军校毕业学员成才经历
- 回首三年前自己满心欢喜的踏入昆明消防指挥学校的大门，从一名普通消防兵成为预备警官，让我更进一步的开始了解消防事业的艰巨，看到了红门卫士的风采，意识到了消防工作的重要。时间总是在不经意间被我们感叹它流逝的飞快，刚刚走出军校大门的我，还带着满身的稚嫩与好奇，步入警营，零距离的接触“红门”，...
- 包括“成才”的名言名句
- 1、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普 2、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。3、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助 4、年轻时可以发生谬误，但是，却不能将那谬误一直带...
- 杨利伟从小到成功的成才经历,三百字以内,谢谢
- 2003年07月，经载人航天工程航天员选评委员会评定，具备了独立执行航天飞行的能力，被授予三级航天员资格。时为中校军衔。10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。10月15日，晋升上校军衔。10月16日...
- 钱伟长的成才经历对你有什么启发和教育意义?
- 钱伟长的成才经历告诉我们：相信自己，把握机遇，勇往直前。发现自身长处与不足，扬长避短。不断地挑战个人极限，超越自我。语文是培养学习能力的基础 ，在基础教育阶段，看似枯燥无味的死记硬背才是真正大巧若拙、成就大才的不二法门。一个人，不管他将来是要学文还是学理，也不管他小时候有多么聪明...
- 成才与成材的区别
- 成才与成材，二者在目标与过程上有所区分。成才聚焦于个人在道德、艺术、思想及能力上的全面提高与完善，追求全面发展的理想。实现成才，需要经历持续学习、实践与反思，旨在全面提升个人素质。相比之下，成材着重于培养个体达到社会和职场认可的标准，满足特定教育或工作需求。成材过程通常以完成培训、通过测试...
- 为父母,重家教——《教子经》
- 教子经 为父母,重家教。谨教子,兴家道。教有道,育有方。心意诚,家国兴。 一、 为父母,重家教 养儿女,非闲事。或败坏,为祸害,辱祖宗,羞后代;或庸俗,百无用,空添愁,父母忧;或成才,用堪任,利子孙,益家国。父与母,终生师。如灯塔,导航向;似阶梯,心甘愿。家有教,子有幸。教有道,育有方,循则功,...
- 苏轼成才文言文翻译?
- 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣嘉佑二年，试礼部...