- 综合的高级说法
- 综合发展高级点说是一个地区的经济按比例协调的发展。其内容是在地区经济专业化的基础上，区内各生产部门以合理的比例虚枯关系相结合，彼此在再生产的过程中建立密切的经济联系，使当地的自然资源和劳动力资源得到有效的利用，全区经济协调发展，并获得结构经济效益。综合发展的内容因地而异，一般包括3类...
- 综合发展指数权威解读
- 国家统计局国家统计师、中国统计学会副会长鲜祖德在接受本报采访时表示，他们最近发布的《综合发展指数（CDI）研究》报告引起了广泛关注。报告的初衷是为了解决现有的GDP指标在衡量地区发展时的局限性，尝试设计一套全面反映地区综合发展的指标体系。CDI并非简单地替代GDP，而是对其进行补充，它包括经济发展、民...
- 综合发展指数指标体系
- 经济发展类指标重点关注经济的结构优化和质量提升。二级指标包括经济增长、结构优化和发展质量，三级指标如人均GDP、服务业增加值占GDP比重，以及财政收入占GDP比重等，旨在衡量经济绩效、产业结构升级和综合效益。民生改善类指标着重于收入分配与生活质量的提升。二级指标有收入分配、生活质量和劳动就业，如城乡...
- 综合发展观的定义是什么?
- 1983年佩鲁出版的《新发展观》是以人为中心的综合发展观的代表作。他提出了整体的、综合的、内生的新发展观。佩鲁明确地提出发展的核心不在于物，而在于人，发展的终极目标就是使人自身获得自由全面发展。联合国发展计划署1990年首次提出“人类发展”这一概念。该机构从1990年起，每年发表一份不同主题的...
- 综合发展指数的测评方法
- 综合发展指数是从经济发展、民生改善、社会发展、生态建设和科技创新五个维度测量的综合性指数，每一维度都是构成具体方面的分指数，每个分指数又由若干个指标合成。其测评方法主要借鉴了联合国人类发展指数（HDI）的测量方法，基本思路是根据每个评价指标的上、下限阈值来计算单个指标指数（即无量纲化），...
- 综合发展指数测评方法
- 测评方法主要源自联合国人类发展指数（HDI）的策略，其核心步骤是通过设定每个指标的上下限阈值，进行无量纲化处理，使得单个指标的指数值落在0至100的范围内。每个指标都有其相应的权重，这些权重在计算综合发展指数时起到关键作用，确保了各个维度的相对重要性被充分考虑。这种测评方法的一大优点是具有横向...
- 综合化的发展原因是什么?
- 综合化发展原因 1、从人类认识发展规律上看。人类对客观世界的认识，是螺旋式上升的，总要经历一个否定之否定的辩证过程。在古代社会，人们是把客观世界作为一个整体来研究和认识的；到了近代社会，人们对客观世界的认识经历了以分化研究为主的时期；进入现代社会，人类的认识则又呈现为以整体化为主进行...
- 幼儿园课程的实施原则有哪些?
- 幼儿园课程的实施原则包括儿童为中心、综合发展、适应性和灵活性、实践性和体验性。以下是幼儿园课程的实施原则的具体内容：1.儿童为中心：幼儿园课程的设计应以儿童为中心，关注儿童的兴趣、需求和发展特点。课程内容和活动应符合儿童的认知水平和能力，能够激发他们的学习兴趣和积极性。2.综合发展：幼儿园...
- 小学生综合素质发展记录手册如何填写?
- 陕西省小学生综合素质发展记录手册如下：所谓的“陕西省小学生综合素质发展记录手册”是陕西省出台的，是用来记录有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的信息的手册。《小学生素质综合评价手册》的实行，结束了拿成绩来衡量学生的历史，...
- 初中生综合素质发展特长怎么写简历?
- 对于初中生的简历，重点是展示你的综合素质发展和个人特长。以下是一些建议，可以帮助你在简历中描述初中生综合素质发展特长：1. 个人信息和目标：- 在简历的开头，提供你的个人信息，包括姓名、联系方式和学校等基本信息。- 在个人简介部分，明确表达你的目标和兴趣，例如表明你希望通过参与各种活动来全面...